婴儿的智能     

S·贝格利  J·凯里  舒杭丽 《比较教育研究》1981,(6)

在美国早期心理学家威廉·詹姆斯看来,婴儿只是“一个象花蕾般生长、但不能思维的躯体”,既没有连贯的思想,也没有敏锐的感觉。英国十九世纪的教育家约翰·洛克则认为,婴儿来到世上就象白纸一张,有待于生活的经验在上面书写。但是,他们错了:现代心理学和生理学的实验研究及临床观察已经证明,婴儿是极其复杂的。美国普林斯顿特殊儿童研究所所长、心理学家M·刘易斯的结论是:“婴儿能做的事比我们想象的要多得多,而且要早得多。”科学家们用研究婴儿智力行为的  相似文献   

编儿歌教数数     

舒杭丽 《早期教育》1987,(11)

3岁左右的孩子由于受到年龄和社会经验的限制,对计算教学中的一些抽象的数概念较难接受,而对一些形象生动、琅琅上口的儿歌和曲调流畅优美、节奏感强的歌曲感兴趣。针对这一特点,我用编儿歌的办法,教幼儿数数,取得了较好的效果。我编了一首《数数歌》:一二三,爬上山;四五六,翻筋斗;七八九,拍皮球;伸出两只手,十个好朋友。在教学时,我又根据这一年龄阶段的幼儿无意记忆优于有意记忆的特点,以新奇、生动、有趣的事物激起他们强烈的情绪体验,帮助他们记忆,又加入了这样的故事情节:有一只小熊来爬山,可是他很胖,怎么爬也爬不上去。一群小猴子在山上看见了,齐  相似文献   

馅饼里包着一块天     

琼&#;艾肯  舒杭丽 《小学生》2008,(12):38-40

这是一个关于幸运和幸福的故事，在新年即将到来的时候给大家阅读，希望能带给大家更多的幸运还有满满的幸福。  相似文献   

红铅笔     

阿·马吉德  舒杭丽 《比较教育研究》1982,(3)

上课铃又响了,詹姆尔先生向教室走去。学生们见他来了,赶紧跑回座位坐下。教室里突然变得鸦雀无声。 詹姆尔先生在门口站住脚,看到学生们全都坐好了,才慢慢地走进教室。他的脚步声在安静的教室里显得格外沉重,孩子们不时地用眼角瞟着他那锃亮的黑皮鞋。  相似文献   

雨滴项链     

琼·艾肯  舒杭丽  渺水 《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(3)

有位名叫琼斯的先生和妻子住在大海边。一个暴风雨的夜晚,琼斯先生在他家花园的冬青树上救下了一个披着灰斗篷、留着长胡子的人。他被树枝挂住了。“多谢你救了我,不然暴风雨就会下一整夜了。”那个高大的男人说,“我是北风神,我的工作就是吹走暴风雨。这次你帮助了我,所以我也  相似文献   

馅饼里包了一块天     

琼·艾肯  舒杭丽  天易 《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(4)

在一个寒冷的地方住着一个老头儿和一个老太太。一天,老头儿对老太太说:“老婆子,天可真冷啊,要是你能给我做个又香又甜又热乎的苹果馅饼,那可就太好了。”老太太说:“是啊,老头子,我这就给你做。”老太太先把油和进面粉里,再倒进去一点水,揉成了一个面团。她用擀面棍在面团上擀着,用来做馅饼的皮。这时候,外边下起了雪。老太太往窗外一看,灰蒙蒙的天空中,雪片正急匆匆地往地上落。可她并没有太在意,又接着擀面。你猜猜这时候发生了什么事?她刚刚看到的那块天,掉下来一小角,刚好落到面团上了。这块天在擀面棍底下被压扁了,就像一件衬衣被熨…  相似文献   

西方幼教界关于儿童早期阅读的争论     

D·戴伊  舒杭丽 《比较教育研究》1983,(2)

美国纽约学术出版社1980年出版的《幼儿教育问题》一书,收入了“当代幼儿教育计划和有关的争论问题”一章,由美国北卡罗里那大学课程和教学系B·D·戴伊撰写。作者全面论述了对幼儿教育实践和儿童发展有重要意义的三个争论问题,即关于学前儿童的阅读教学问题、游戏对幼儿的重要性问题、电视对幼儿的影响问题。这里选择的是有关学前儿童阅读教学的问题。  相似文献   

面包房里的猫（上）     

琼·艾肯英  舒杭丽 《红领巾》2012,(9)

从前,有一位上了年纪的琼斯太太,她养一了二只猫,名叫莫格。琼斯太太在一个小镇里开了一家面包房,那个小镇就在两一山之间的山各下面。  相似文献   

包着天空的馅饼     

琼·艾肯英  舒杭丽 《作文大王》2013,(4)

从前有一个老头儿和一个老太太,住在一个非常寒冷的国家里。一个冬天,老头儿对老太太说：“我说老婆子,天可真冷啊,要是你能给我做个又香又甜又热乎的苹果馅饼,那可就太好了。”  相似文献   

面包房里的猫     

琼·艾肯英  舒杭丽 《作文大王》2013,(12)

从前有一位上了年纪的琼斯太太,她养了一只猫,名叫莫格。琼斯太太在一个小镇里开了一家面包房,那个小镇就在两山之间的山谷下面。  相似文献