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1999年,教育部对普通高中课程进行了调整,并对教材进行了修订。根据《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的精神,2001年全面启动高中新课程的研制工作,2002年形成了新的高中课程结构,完成了高中各学科课程标准(实验稿)的起草工作。2003年4月,教育部颁发了《高中生物课程标准》,基础教育生物新课程改革引发了高师院校生物教学的改革。一、生物新课程改革促进高师生物教学的改革1.改革教学内容、教学方法,培养创新型教师。高师院校教学改革的特点之一是体现教师教育,适应基础教育改革与发展。而基础教育的改革也促进了高师院校教… 相似文献
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高校校园招聘会的存在和定位思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校校园招聘会呈现出高耗低效的特点:"三多三少,二大二小,一高一低",这一特点促使作者从作用和政策两个方面对校园招聘会的存在进行了充分地论证,并进一步从职责、功能、目标三个方面全面深入地阐明了校园招聘会的定位问题,为高校校园招聘会的发展壮大提供了理论依据. 相似文献
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大学生的就业问题给高校带来了多方压力.本文从纵向垂直、横向平面、内部压力等方面对因就业问题而受力的高校进行受力分析,并提出了解释受力的基本思路对策:建立适时的人才培养模式;构建适势的机构体制模型. 相似文献
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市场对大学生的就业配置失调的原因是多方面的,其中之一是受传统文化因素的影响。传统文化因素对市场的影响作用主要反映在市场主体的心理特征、思维方式、价值取向等三个方面。文章对市场主体的"大学生"和"用人单位"两者的心理特征、思维习惯、价值取向等文化构成因素进行分析,从而揭示大学生就业市场失调的传统文化因素,以期为深入研究如何建立起有中国特色的社会主义大学生就业市场问题提供参考。 相似文献
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探寻大学毕业生自我与职业的最佳匹配 总被引:1,自引:0,他引:1
大学毕业生择业时,或多或少存在着盲目性,缺少对自我、职业以及两者匹配关系的准确定位。为此,大学毕业生在就业前首先要对自我做全面的认识,其次要对职业有所了解,最后找出自我与职业的最佳匹配。 相似文献
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教材的选用关系到教育目标的实现,怎样才能做好教材的选用工作,保证教材的选用质量呢?本文从哲学角度寻找做好教材选用工作,提高教材选用质量的理论依据。 相似文献
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