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一、探讨服务形式的方法论(一)国家普及九年制义务教育最重大的问题,是探讨高师服务形式的主要依据.根据国家教委柳斌副主任的研究总结提出的我国实施九年制义务教育最主要的问题是:第一,最根本的是认识问题;第二,最紧迫的是经费;第三,最关键的是师资;第四,最重要的是端正教育思想。这就是说,能否解决好以上四个重大问题,对能否实施九年制义务教育关系最为重大。而这四个问题中,经费是最紧迫的。要解决经费问题又涉及 相似文献
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前几章我们已经讲到教育费用正日益高涨,无论是其费用绝对数,还是其占国民经济总产值的百分比,都是如此.在美国基础教育和中等教育大多是通过地方级的财产税征收来进行教育经费筹措的.最近十几年里高等教育领域公立教育机构的增加,使得人们的税收负担加重,以致引起纳税人反感,并反对因筹集教育经费给他们加重的经济负担.这些消极的反抗,已经使希望以发放公债来发展教育事业的计划破产.预算的增加没有能够跟上学生人数的增多,这样把教育带进了"负债的时代",人们指责许多教育机构已今不如昔,没有发挥出有效的作用.本章的目的:(1)对当前教育资金筹措的一些证明;(2)描述并对种种市场筹资办法的提案进行评价;(3)根据其来源、规模和费用支出范围,分析公共筹资办法;(4)运用若干经济原理对这些问题作扼要阐明;(5)列表和结束语. 相似文献
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<正>职工教育是实现工业现代化的重要基础和先行，既是基本建设，又是战略任务。为了充分发挥职工教育的重大作用，我们必须研究职工教育的经济效果，它有什么特点？怎样评价和提高？这是职工教育能否按经济规律和教育规律迅速发展，促进工业现代化的重大课题之一，亟需从理论和实践上加以解决。为此，谈一点我们的看法。 相似文献
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马克思主义教学原理认为:教学方法是由教育目的即培养目标所决定并为其服务的。现代科学技术和四化建设发展需要什么样的素质的人才呢?就高等教育来讲,对专门人才的素质比过去要求更高。他们不仅应该具备丰富的,高深的专门知识,而且应该 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我国经济发生了巨大的变化。其中,尤以农村经济的变化与发展引人瞩目。传统的自给半自给的经济体系正在瓦解,出现了以较大规模的商品生产、第三产业和现代化农业技术为主导的崭新体系。农村经济这一历史性的转变、迫切 相似文献
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在美国大多数乡镇和城市中,最大的独立经济单位,是公共教育系统和座落在本地的高等学府.在许多自然工业资源有限的小行政区中,学校成了外来收入的主要来源,联邦和州的基金为行政管理人员,公共汽车司机、管理员以及教师提供了薪金,这些薪金大部分都用于购物及花在本地的服务行业中.由于教育系统对它所在的任何一个行政区的经济有如此重大的影响,一旦它停止工作,那伴随而来的这一区域內钞票流通的减少,就会迫使这一地区的经济产生较大的变化.因为学校的关闭经常致命地冲击着小城镇的经济,所以许多这类城镇都竭力反对他们那些区域内的学校的调整和变动.然而,如果学校教育做的好,其结果将使全民都具 相似文献
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自第二次世界大战结束以来,随着世界范围内政治、经济、军事、科技竞争的加剧,在势不可挡的全球科技革命滚滚洪流面前,人才问题已成了当代世界四大危机之一。长期禁锢于封建思想枷锁的我们中华民族,技术本来就低下,经济十分落后,加之十年动乱,“四化”燃眉,人才问题较之于欧美日本更为紧迫。学校如何造就出各类 相似文献