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1.
蓝卡佳 《遵义师范学院学报》2008,10(6)
手机短信息是一种特殊的“文本”传播方式。其语言逻辑的偏离反映了人们在特定的时代背景下的一种心态。本文着重分析手机短信息语言的逻辑和语义偏离,来考察手机短信息语言的语用功能。通过考察可以看出,短信语言虽然在表述上言过其实．但是在本质上却是符合事实的,不违反“质”准则和“会话合作原则”。同时,语境制约着逻辑的偏离。偏离导致语言的陌生化,增加语言的修辞效果。 相似文献
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蓝卡佳 《遵义师范学院学报》2005,7(6):23-25,30
汉语“三个平面”的语法理论的研究现在已经成为汉语语法研究的一个热点．并且日趋完善。把这一理论运用到汉语教学。特剐是中学语文教学中。是提高中学语文教学水平．提升语文教师的层次进而提高学生语文水平和语文修养的一个关键。 相似文献
3.
蓝卡佳 《遵义师范学院学报》1999,(3)
格律诗在中学语文课本中是一个重要组成部分,而在中学格律诗教学中,由于习惯和误解,很容易造成常见的教学失误。本文旨在从平仄律的角度对如何去修正和避免一些语音、语义、语法失误谈谈自己的看法。 相似文献
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蓝卡佳 《遵义师范学院学报》2011,13(2):38-42
《黔北明清之际僧诗选》中选编了曾居黔北桐梓的僧人莲月印证的僧诗252首,莲月是整个僧诗选中选诗最多的一位。他的诗歌以其典雅、生动的语言反映了明清之际特定历史时期下禅师的心境和他经历的佛法故事。其诗歌中蕴含了特殊的近代汉语词汇、佛家用语和地域方言词汇,构成了特殊的禅师诗词语汇。 相似文献
5.
文章依托教育部"中小学骨干教师培训"的成人教育工作,以中小学语文骨干教师为定点做了"现代汉语使用状况"的调查。调查发现小城镇中小学语文教师在"现代汉民族共同语"使用中存在语言分裂现象:语文教师的语言态度和语言运用不成正比,语言需求和语言能力也不成正比。随着城镇化的进一步推进,"地方普通话"成为主流,"现代汉语规范化"要真正有效实施,语文教师的语言能力起着决定性的作用。 相似文献
6.
叠词是现代汉语词汇中十分常见的词语现象,有的又称类叠.叠词有音节的重叠(叠音词)、语素的重叠(重叠式复合词)、词的叠用(词形的重叠)、词的反复等形式.在小学语文词语教学中,词形模仿训练是学生词语学习的一种手段,其中叠词仿写的类型非常普遍.那么,如何在学生的语言习得阶段,让学生准确模仿,教师的正确引导和有意识的结构区分是非常必要的,一定要让学生把握叠词类别的模仿规范,让学生的语言概念规范习得. 相似文献
7.
蓝卡佳 《遵义师范学院学报》2002,4(4):37-38
蒲松龄用文言的体式创作出了《聊斋志异》这部辉煌的文学巨著 ,文言在这部小说中成了不可替代的文学语言。文章从《金和尚》为切入点 ,可以看出蒲松龄把文言体式与生活的神髓统一在一起 ,并对传统文言进行了有机的改造 ,使之焕发出新的魅力 ,为《聊斋志异》特定的内容和意境服务 ,从而达到内容与形式的完美统一。 相似文献
8.
蓝卡佳 《遵义师范学院学报》2001,3(2):22-25
遵义话形容词的生动形式非常丰富,而且颇具特色.本文在详细描写的基础上,主要分析其多种结构形式,结构特点和语义特征. 相似文献
9.
仡佬族语言处于濒危状态。随着城镇化的发展,国家日益注重城镇化进程中民族语言的保护和语言文字的规范。调查分析仡佬族地区小城镇政府网站新闻标题的语言问题有非常重要的现实意义。文章针对2012年1月1日至2012年12月31日正安县政府网站1010条新闻标题存在的语言问题,从用词不当、句式杂糅等多个方面进行详细分析,从中了解仡佬族言语社区人群的语言认同和语言态度。 相似文献
10.
在我国基础教育阶段的语文教学中,字词教学,已经成为“永恒的语文教育话题”。语。文教师进行识字教学,其中必不可少的一个教学环节便是让学生用所学生字组词。恰恰是这种通俗的“语素构词”法,却反应出很多容易忽略的生字组词的问题。 相似文献