排序方式： 共有19条查询结果，搜索用时 375 毫秒
1.
2.
在实践过程中,为了更好地发挥教育技术的教学效益和社会效益,作为对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践的教育技术,从管理科学的层面上究竟应该坚持哪些原则,是一个值得探讨的问题。一、在管理体制中,坚持系统性的管理原则从教育技术的定义不难看出,教育技术工作属于教学范畴,是一个涉及到学校各方面工作和所有教师、教学管理人员、学生的系统工程。只有坚持系统性原则,实行统一领导、归口管理、分层实施的管理体制,从组织上建立起保证教育技术系统工作正常运行的机制,才能保证教育技术工作健康发展。 相似文献
3.
“农远工程”从2003年开始．至今已经历了5年的建设历程,基本覆盖了我圉大部分农村中小学,这项工程的实施促进了基础教育信息化既定目标的实现,使基础教育信息化得到了全面的发展。蔡耘处长从近几年基础教育信息化取得的成就,存在的问题,以及基础教育信息化未来的工作重点三个方面,提出了一些个人观点供大家探讨。 相似文献
4.
5.
蔡耘 《中国教育技术装备》2010,(2):102-103
近几年,中小学图书馆建设工作取得了很大进展,特别是在城乡一体化建设、义务教育均衡发展当中,学校图书馆建设作为学校标准化建设的一个重要组成部分,受到了很大关注。特别是近段时间新建的一些学校,在设施建设、藏书量等方面都取得了很大的成就。可以说,90％的学校的藏书量都达到了《规程》的要求。 相似文献
6.
党的十六大为我们今后的工作指明了前进的方向，给了我们更大的信心和强大的动力。学习了江泽民同志的报告，深刻认识到教育技术装备工作将在全面建设小康社会，形成比较完善的现代国民教育体系过程中发挥十分重要的作用。无论是在中小学信息化、培养创新人才，还是在为教育现代化提供支撑服务等方面教育技术装备工作越来越显示出它的重要性。教育现代化包含着教育观念的现代化，教育方法的现代化，教育环境的现代化，教育手段的现代化，教育技术装备的现代化。必须充分认识教育技术装备工作面临的严峻挑战。教育技术装备工作要以“三个代表… 相似文献
7.
8.
9.
蔡耘 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(5):55-58
作为晚清著名学者，王国维虽身处文化认同混乱之时代、新旧文学交替之际，但他以一个文人特有的执著和超然之心，为中国文学献出了一己之力。通过短而精的《文学小言》17则．王国维明确阐述了他的非功利文学观、天才说、游戏说等一系列相关的文学观点，表明了他对现实社会文学的不满和对非功利真文学的追求。本文从王国维文学观的几个角度出发，对《文学小言》17则进行一个全面的解读。 相似文献
10.
中小学开展多媒体教学的主要策略 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，随着多媒体技术和网络通信技术的发展，多媒体教学应用已成为现代教育技术的重要组成部分。条件好的学校相继装备了多媒体电教室，多媒体网络教室，甚至校园网等综合型的电教设备。各市、县教育部门组织了以各学科为主题的公开课比赛，并把多媒体教学列入评分标准，这样推动了本地区多媒体教学发展，使各学校领导意识到开展多媒体教学研究的重要性。但由于各学校的情况不同，又由于很多学校没有采取相应的对策，而造成多媒体教室设备的利用率不高，制作软件的质量不高，使用效果不佳。本文对刚起步不久的多媒体教学的开展进行探索，… 相似文献