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1.
基于ASP技术的网络远程教学系统的设计   总被引:7,自引:0,他引:7  
在远程教育环境下设计网络远程教学系统,应突出学生主体意识,使系统具有友好的交流界面、互动的教学内容和自由的学习空间。本文以《艺术设计基础》网络教学系统的“在线答疑”设计为例,介绍网络远程教学系统的设计思想、系统功能、实现技术和方法。  相似文献   
2.
网络艺术——艺术与科学技术的融合   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学与艺术是难以分离的。信息技术的应用、网络的开发就是当今科技与艺术融合的新起点。由计算机艺术发展起来的网络艺术 ,标志着科学技术与艺术在新的文化历史时代 ,继摄影、电影、电视艺术之后又一次从探索人类的两个绝对抽象观念的对立中互相影响、渗透 ,最后走到了一起 ,也证明网络艺术在新的世纪所要积淀的正是科学技术与艺术完美的结合  相似文献   
3.
在中国传统的动画艺术中曾经出现过很多具有较高审美价值的作品,这些动画片集中体现了我国独特深厚的文化底蕴和民族精神.改革开放以后,西方物质文明及意识形态涌入中国,在此大环境下,那些富有本土视觉特色的动画片渐渐从我们的视线中消失,如何将我国传统优秀的绘画形式语言更好地运用到动画设计中,并使之既有民族特色又具有鲜明的时代感,是亟待解决的问题.  相似文献   
4.
基于计算机绘图理论,以精选百首唐诗为蓝本,以“媒介”作为切入点,以三维数字无纸动画技术为依托,以中国特有的传统水墨绘画艺术形象为特征,借助数字绘图板和模拟毛笔质感的墨迹,表现奇幻的画面效果;将绘画、动画、诗歌艺术与现代新媒体相结合,研究中国水墨画在动画艺术中的视觉呈现,以此承传传统文化艺术的精髓和推动艺术的革新和发展。  相似文献   
5.
平面设计的新概念——教学网页设计   总被引:5,自引:0,他引:5  
网页设计是一门新的学科 ,把教学网页设计作为一门艺术或一个课题来研究也只是开始。网页设计是一种建立在新型媒体上的新型设计 ,是一个庞大的集艺术与技术为一体的设计 ,是属于新概念的平面设计。它作为现代艺术设计中的综合门类 ,其艺术表现形式远远超出了平面设计的概念 ,因为除了图形、图片、文字等视觉因素外 ,还具有声、像、听觉、互动等特点 ,并且是以一定的科学技术为基础的具有强烈技术特色的艺术形式。因此 ,既要把设计艺术中的平面构成因素整合到网页设计艺术中 ,又要集艺术创作与多媒体技术于一体 ;既要重视二维界面装饰的合理性 ,又要把握前后空间整体艺术创造的协调性 ,使之成为综合性、整体性、系统性的新概念的平面设计。  相似文献   
6.
切准市场脉搏,根据需求培育人才.动漫、服装、表演艺术三位一体,专业学科交叉融合,构建专业化培养平台,探索动漫服饰设计与动漫Cosplay人才专业化培养新路.  相似文献   
7.
虚拟现实技术在多媒体网络教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文以中国古代服装史在网上教学系统中服式搭配部分内容为例 ,介绍了虚拟现实技术在教育领域中应用的基本方法与实现途径。此软件中先利用 3DMAX制作出场景、待着装人物、可选服式 ,然后利用VRML 语言进行位置、动作、空间背景、空间视点、传感器等设置 ,生成将全景场景以及服式搭配交互性完美结合的教学软件 ,供学生进行虚拟探索。软件的主体控制开发采用 3DMAX和 VRML语言。  相似文献   
8.
通过长期对基础课和电脑美术课教学的实践和探索,提出“以平面意象”为基础的造型能力训练方案,意在以简便快捷的方式,对主观地认识对象、把握对象、表现对象能力的培养,为三维电脑图形的设计提供最优化的教学方法  相似文献   
9.
动画实践教学模式的构建与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
针时我国动画教学中存在的缺乏系统性、科学性和连续性等弊病[1],本文从科学地制定动画创新实践教学原则、实行动画课程优化整合、实施目标驱动促进、完善动画教学等方面,提出了新的课程体系、教学方法与教学设计改革方案,探讨以创新性实践教学为主的课程开发模式,目的是使动画教学在专业技能培养上拥有了更多的实践机会,使教学与产业对接的定位更为明确.  相似文献   
10.
本文以立体构成的原理为契机,由浅入深地对如何用PC机三维动画制作软件3DStudio进行三维电脑图形的造型与设计的问题展开讨论  相似文献   
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