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<正>《平均数》是人教版数学四年级下册第八单元的教学内容,旨在让学生理解平均数的统计意义,体会用平均数解决问题的价值,进而形成初步的数据意识。一、挖掘原始数据的价值,萌发数据意识统计学研究的数据是有背景的,了解数据的产生背景是分析数据、寻找合适代表量的基础。笔者选择学生熟悉的学习素材,围绕原始数据教学,让学生体会到一组数据中每一个数据的产生都有随机性,要描述其一般水平,就要寻找一个合适的数作为代表。 相似文献
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袁凌云 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):176
今天读了一篇江苏省特级教师李吉林老师撰写的文章《爱,好老师的第一素养》,勾起了我对往事的回忆。我从事教师这个行业已经有16个年头了,记得当年大学毕业,我的想法非常简单,能进入一所省级重点中学,所有的学生都如我当年一样热爱学习,把老师的话当作圣旨,除了学习就是学习,将来的我也会桃李满天下。可是事与愿违,我并没有进入向往的省重点,而是进入了一所民办公助高中,这种学校的性质是学校 相似文献
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铝合金电解着色技术的进展 总被引：2，自引：0，他引：2
袁凌云 《沈阳教育学院学报》2004,6(3):125-128
主要介绍铝合金电解着色技术，按其发色特点，可分为自然发色法、一步电解着色法、二步电解着色法和三次多色电解着色法等。讨论着色工艺的选择和发展趋势，稳定剂在铝合金电解着色中的作用及为提高电解液的稳定性和着色效果而介绍一种新研制的复合稳定剂。 相似文献
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建构青少年和谐人格,是为构建社会主义和谐社会储备强劲的后继力量。其建构主要从以下五个方面着手:青少年家庭的和谐;青少年与学校的和谐;青少年与社会的和谐;青少年与自然的和谐;青少年与自我的和谐。 相似文献
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袁凌云 《苏州教育学院学报》2002,(Z1)
《全日制中学英语教学大纲》指出,“中学英语教学的目的是……,侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。”因此,培养学生的阅读能力和技巧已成为当今中学英语教学中的当务之急,本人在教学中做了一些这方面的尝试。 相似文献
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谈读者服务工作的层次性 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆工作按其性质可分为两大类:一类是搜集和整理工作;另一类是读者工作.读者工作是图书馆整个工作的出发点和归宿.图书馆的一切工作都是围绕着读者工作展开的.读者工作开展得如何,反映了一个图书馆的工作水平.当然,也是评价图书馆工作水平的重要标志.既然服务是读者工作的属性,那么如何不断地提高服务水平便成了研究读者工作的重要课题.为此,本文对读者服务工作的层次性问题进行了初步探讨. 相似文献
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袁凌云 《语文世界(高中版)》2023,(3):10-11
<正>教师是教学的引导者、组织者。但在实践教学中,教师们往往忽视教学的引导,采用传统的“填鸭式”教学,只注重知识的灌输,忽视了学生的主体地位,学生的思维品质难以得到提升。即使一些教师有引导意识,但存在“引”而不“导”的问题,并不能真正解决教学中存在的问题。所以,在阅读教学中,让教师们树立“引导”的理念显得尤为重要。 相似文献
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