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受助学生的隐私权保护是高校资助工作的重要组成部分。当前高校资助工作出现的受助学生信息公开方式、资助效果宣传方式、评议与监督方式不当等问题加剧了受助学生隐私权的侵害。高校应该从提高相关主体法制意识、加强家庭经济困难学生档案管理、优化家庭经济困难学生认定程序、创新具体资助路径等方式切实保护受助学生的隐私权。 相似文献
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许多贫困大学生在经济压力、学习压力等因素的影响下,出现了自卑心理、闭锁心理和悲观情绪.高校资助工作在教育过程中却未能很好地关注到贫困大学生内心的感情体验,也没有将发展他们的能力素质与拓宽人际交往圈统筹起来.高校可以借鉴历奇教育的理念与活动形式,在心理资助的过程中更加关注贫困大学生的心理体验,建立能力素质提升与人际关系拓展有机统一的教育体系. 相似文献
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高校网络舆情引导在建设高校和谐校园中具有重要意义,网络舆情引导的效果和成败与引导主体的引导能力密切相关。高校网络舆情引导主体既包括组织也包括个人,从党团组织到辅导员,从专业教师到学生干部,引导主体要形成互动共振的合力,才能在更高层次上发挥舆论引导能力。 相似文献
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论高校网络舆情引导主体 总被引：1，自引：0，他引：1
高校网络舆情引导在建设高校和谐校园中具有重要意义,网络舆情引导的效果和成败与引导主体的引导能力密切相关。高校网络舆情引导主体既包括组织也包括个人,从党团组织到辅导员,从专业教师到学生干部,引导主体要形成互动共振的合力,才能在更高层次上发挥舆论引导能力。 相似文献
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研究生教育是高等教育体系的龙头和终端,是高素质人才培养的重要阵地。然而,当前研究生思想政治教育却面临着许多困难。研究生较本科生而言,生源结构更复杂,年龄差异更明显,在校时间更分散,价值观念更多元。研究生内部差异性过分明显导致思想政治教育无法系统地开展。面对这种窘境,高校应该突破以往各种教育要素各自为政的局面,构建研究生各类思想政治教育要素协同合作的模式。所谓研究生思想政治教育各类要素之间的协同合作,就是把研究生思想政治教育过程中所涉及的目标、载体、人员等进行科学合理的安排和组合,以优化研究生思想政 相似文献
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