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当代大学生是一群饥饿的流浪儿,他们对一切都感到新鲜,却又对一切冷漠;他们恐惧缺席而狂热地追求现时的在场,却往往陷于困惑与迷惘。他们误入了海德格尔所谓的“林中路”,正隐秘而又急切地渴望“森林管理者”对他们施以援手,助他们摆脱困境。 相似文献
2.
许述敏 《周口师范学院学报》2003,20(6):96-99
教育发展和经济增长方式的转变相互影响，一方面，知识经济时代，教育发展成为经济增长最重要的决定性要素，即教育不仅能够直接为经济增长方式的转变提供大量的人力资本、先进的科技成果，更重要的是教育的文化和社会伦理价值功能能够改变经济运行模式、改善经济运行环境，从而有力地推进经济增长方式的转变，提高经济增长的质量；另一方面，经济增长方式又直接影响教育行为的选择，即教育是作为经济增长的工具而存在，或是作为人类社会和人自身可持续发展的需要而存在。正确认识和处理教育发展和经济增长方式转变二者的关系，全面开发教育发展对经济增长旁式转变的作用，对于大力实施“科教兴国”战略，落实教育发展的先导性、全局性和基础性地位，推动我国经济增长方式的转变，促进经济增长、社会进步和人类的可持续发展，实现中华民族的伟大复兴，具有十分重要的理论和实践意义。 相似文献
3.
浅论高校校园文化活动的商业化倾向及其规范管理——兼及高校校园文化的特质 总被引：2，自引：0，他引：2
许述敏 《周口师范学院学报》2006,23(4):124-126
积极开展校园文化活动，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育手文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，这是新时期加强高校校园文化建设的重要任务之一。文章试图从校园文化活动商业化倾向产生的背景及其对高校校园文化建设的利与弊，以及如何引导和规范校园文化活动的健康开展等几个方面进行简要论述，以期推动高校校园文化的规范管理。 相似文献
4.
许述敏 《周口师范学院学报》1996,(Z4)
江泽民总书记在十四届五中全会和其他一些场合,反复强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。学习好、贯彻好江总书记“关于讲政治”的讲话精神,对于搞好高等学校的各项工作具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。在新的历史时期,培养、造就一大批面向21世纪的社会主义事业的建设者和接班人,包括一批政治上清醒和坚定的、又红又专的马克思主义者,这是我国高等学校的根本任务,完成这一根本任务就是高等学校的最大政治。高等学校贯彻“讲政治”的精神,就是要不断加强和改进高校的思想政治工作,使之服务和服从于这个政治大局,实现这一政治任务。 相似文献
5.
网络文化与青少年思想教育 总被引：1，自引：0，他引：1
网络文化 ,泛指一切由电脑网络所派生出来的文化形态和文化产品。青少年在接受网络文化时 ,呈现出猎奇性、开放性、休闲性和实用性等特色。我们要针对上述特色 ,加强对网络的管理 ,作好青少年的思想教育工作 相似文献
6.
邓小平教育理论是邓小平理论科学体系中的重要组织部分,学习邓小平教育理论必须把它放在这个完整的理论体系中去把握。解放思想,实事求是,是邓小平理论的精髓,学习邓小平教育理论也应在掌握这一理论精髓上下功夫。邓小平教育理论无不闪耀着解放思想、实事求是的光辉。如他在“左”的思想严重束缚人们头脑的时候,大胆推翻“两个估计”,开了思想解放的先河;他提出恢复高考制度、整顿恢复教育教学秩序,推动了教育系统的拨乱反正;他肯定了知识分子是工人阶级的一部分,强调尊重知识、尊重人才,为教育事业的发展创造了基本的条件;他一… 相似文献
7.
许述敏 《思想政治教育研究》2006,(1):93-94,97
网络的普及对于青年的影响是正反两方面的,网络的正面作用远大于负面作用。从青年个体的行为层面、意识层面,从青年群体以及由青年为主体的社会层面来看,网络的普及对青年的负面作用都有所表现。建立健全与网络时代相适应的道德体系,就能趋利避害,为我所用,真正实现人类与科技的和谐统一,实现人和社会的协调和可持续发展。 相似文献
8.
许述敏 《周口师范学院学报》1997,(Z2)
“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”人是生产力中最积极、最活跃、最起关键作用的因素。人的素质的高低直接影响生产力的发展和社会的全面进步。人的素质的提高又有赖于教育事业的发展。而临新世纪的到来,教育在推动社会发展中的重要地位和作用已被更多的人所认同,所重视,科教兴国、兴省、兴市成为越来越多的领导者和管理者的共识。高等学校处在教育为社会服务的最前沿,能不能经受住社会对高等教育提出的各种挑战.关键要看高校的领 相似文献
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