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1.
创业教育与理想信念教育是相辅相成、互相促进的,将创业教育引入理想信念教育,是高校提高理想信念教育实效性的客观需要和必然要求。为探讨以创业教育为载体的大学生理想信念教育新途径,就大学生创业教育的认知度及大学生创业的兴趣、目的等问题进行了调查分析,并从3个方面阐述了以创业教育为载体的大学生理想信念教育新途径。  相似文献   
2.
在政府部门和企事业单位中推行会计人员委派制,是当前深化会计体制改革,治理会计信息失真,促进依法理财和廉政建设的一项重要举措,现已有不少地方进行试点,取得了一些成效。但是,由于各地有些做法与现行会计法规、机构改革和现代企业制度存在明显矛盾,因而,会计理论界和实际工作部门的不少同志对此提出若干质疑。本文试图从会计科学理论与实践的内在要求出发,以  相似文献   
3.
在全球经济一体化进程不断加快的今天,社会对工科大学生的要求也越来越高,高校工科人才培养已成为高等教育的重要组成部分,而我国现行的工科人才培养模式却存在一定差距,比如工科人才培养目标定位不准、培养途径单一、培养方法简单等等,这就对传统的工科人才培养提出严峻的挑战。因此,我们必须加快对工科人才培养模式的改革,努力培养他们的创新能力、自学能力、社会实践能力等,为我国建设创新型国家奠定坚实的基础。  相似文献   
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