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1.
近十多年来我对计算机基础教育的教材建设作了较深入的探讨和大量的实践。在长期的教学和教材编写工作实践中,我有以下一些体会: 一、教材是教学指导思想、培养目标、课程基本要求的具体体现。在制订出各专业的培养目标,课程的基本要求以及教学指导思想以后,最重要的工作就是按照上述精神编写出高质量的教材。一本好的教材往往就能实现教学基本要求,即使教师  相似文献   
2.
开展计算机基础教育的必要性和紧迫性计算机的出现和发展,改变着人类的生产和生活方式,它对教育提出挑战,要求我们教育部门培养大批适应“信息时代”要求的人材。邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。面向现代化是基础,只有面向现代化才能面向世界和未来。  相似文献   
3.
在推广新技术中,计算机的应用无疑占着极为重要的地位。自1946年世界上第一台电子计算机问世以来,短短的三十多年中,计算机极大地改变了人们的生产方式和生活方式,使科学技术出现了一个飞跃。有人这样说,现代尖端科学技术是建立在电子计算机的基础上的。因为离开了计算机,是根本谈不上现代科学技术的。当今,计算机已经渗透到生产和生活的每一个角落。  相似文献   
4.
计算机可以帮助人们解决极其复杂的问题,这是无可置疑的。但是计算机所能进行的基本运算是非常简单的,只能进行加、减、乘、除等算术运算以及比较判断、与、或、非等逻辑判断。连我们可以直接调用的标准函数都是由这些简单的操作构成的。因此,  相似文献   
5.
谭浩强教授是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一,被誉为“教授计算技术的大师、普及现代科技之巨擘”。共编著出版140多种、主编300多种计算机著作,发行量达5000万册,并先后在中央电视台讲授7种计算机语言,在140多所高校作报告。12月2日,应邀向海军工程大学6000名学员做了“怎样走向成功之路”的报告,反响强烈。本文根据报告整理,并经本人审阅,以飨读者。  相似文献   
6.
如何使高校计算机基础教学上新台阶   总被引:14,自引:0,他引:14  
广泛开展计算机教育,不仅有助于学生全面素质的培养,而且是学生将来走上社会,增强适应性的现实需要。可喜的是,通过各方面的努力,高等学校的计算机基础教育已经呈现良好的发展态势:大多数高校的领导对非计算机专业中的计算机教育的重要性的认识大大提高,计算机基础教育的环境有了明显的改善;课程内容大部分已经更新,反映了计算机科学技术的新发展;许多学校除了开设必修课外,还根据计算机技术和计算机应用的发展以及学生的兴趣和要求开设了一批选修课;师资队伍的状况有了很大的改善和提高;计算机基础教育的学术研究活动正在蓬勃…  相似文献   
7.
一、总的要求:本门课程包括两部分内容:一是BASIC语言的基本语法规定,二是程序设计的基本方法和技巧,即怎样利用BASIC语言编写出具有一定质量的程序,以解决各种实际问题。实质上本门课是关于“BASIC程序设计”的课程。在讲课和教材中我们将计算方法和程序设计结合起来,介绍了一些较简单的基本计算方法,但计算方法不是这次复习考试的重点,只要求掌握其中最简单的(具体见下面各章复习要点),其它的只需了解其应用即可。在这次复习中要求:1.掌握BASIC的各个语句的含义和主  相似文献   
8.
近年来,由于国家的重视、教育部门和学校的努力以及全社会的支持,我国的职业教育得到了迅猛发展,是建国以来职业教育发展的最快时期.目前,在我国的高等教育中,高职高专教育在学校总数和学生总数上都已达到全日制普通高校的一半左右;在高中段教育中,中等职业教育与普通高中教育在学生人数上,已接近"大体相当"这一目标.社会上对职业教育的看法发生了很大的变化,职业教育面临大好的发展机遇,但在认识和实践上也存在许多问题尚待解决.  相似文献   
9.
计算机普及教育中的一个误区   总被引:3,自引:0,他引:3  
许多高校教师都积极参加了面向社会的计算机普及工作,大家都有不少的体会,我也想谈谈自己的认识。 世界即将进入21世纪,在我国出现了普及计算机的空前大好形势,几乎所有有文化的人都在学习或准备学习计算机知识。但是,人们不应当陶醉于这一现象。摆在我们面前的问题是怎样有效地进行计算机普及,怎样扫除初学者学习计算机知识的障碍。  相似文献   
10.
由于信息科学的重要性及其迅速发展,在中小学以及在整个社会中开展计算机教育,已经成为世界各国所注意的问题。据了解,世界上已有三十多个国家开始在中小学开展了计算机教育,取得了肯定的效果。我国从1982年开始在全国几个重点中学试点开展计算机教育工作,并于今年进行“全国青少年计算机程序竞赛”。清华附中是教育部指定的第一批试点  相似文献   
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