基于工作过程的特色课程开发与校企合作实践——以高职建筑工程计量与计价课程为例     

任玲华  蒋晓燕  费丽渊 《辽宁高职学报》2011,13(4):64-66

建筑工程计量与计价课程是高职院校建筑工程管理专业、建筑工程技术专业开设的一门核心课程。以工作过程为导向的职业教育教学指导思想和理论为依据,对该课程通过校企合作进行课程开发。以行动为导向实施项目化教学,并通过不断加强师资队伍建设带动课程建设,对教学内容进行整合和改造,取得了较好的教学效果。  相似文献