与景山中学同行切磋     

张庄容  贾金铃  张瑞琴 《中等数学》1985,(2)

景山中学关于单元结构教学的经验,听后深受启发和教益。景山中学的同行们在教学改革方面先走一步,做了大胆尝试,可学之处甚多。例如,他们把教材划分为若干单元,教学中从实际出发,有的单元内部不受教材先后顺序的限制,集中讲,集中练;为调动学生学习的积极性和主动性,要求学生课前作好预  相似文献   

介绍一堂好课     

贾金铃  张庄容 《中等数学》1986,(3)

去年11月份,我们在景山学校八年一班听了陈瑞群老师一节几何课,很受启发,我们认为确是一堂好课。课堂纪实开始,教师讲明本节课的内容,板书课题:“平行线分线段成比例”。接着提问:(1)什么叫做两线段之比?它们的比与量时所取的长度单位是否有关?(同学回答正确,略)(2)平行线等分线段定理是什么?  相似文献