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1.
主要阐述了高职院校提高人才资源管理课程实践教学的几方面措施,即从提高校内授课教师的实践技能、充分利用企业人力资源管理专家、发挥课堂教学的实践机会和将企业实践融入到教学中等四个方面,并总结了提高人力资源管理课实践教学效果的经验。 相似文献
2.
赵明晓 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):235-236
"订单班"是职业院校校企合作的主要形式之一,在发展中出现了离职率高、成功率低等问题。本文从校、企、学生三方角度出发,提出只有三方共同努力才能真正提升订单班合作效果,实现"三赢"目标的观点。 相似文献
3.
高职教育的连锁经营管理专业,必须坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、产学研相结合"的办学指导思想。文章力图探索校企合作方式,克服校企合作中的困难,不断完善人才培养模式,努力实现高职教学目标。 相似文献
4.
赵明晓 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):188-190
教学商店是教学工厂模式在经管类专业实践教学的应用,本文从经管类专业现有实践教学体系分析入手,介绍目前国内高职院校教学商店开展的基本情况,并结合问卷、访谈及多年的实践教学经验,对教学商店的建设模式提出合理化建议,设计了包括实训项目、实践方式和教师激励考核办法的教学商店运行模式。希望对拟开展教学商店的高职院校提供一些借鉴。 相似文献
5.
连锁经营专业作为新兴专业,满足了连锁企业迅速发展对人才的大量需求。大连职业技术学院以国家示范性高等职业院校建设为契机,遵循"基于工作过程"的构建理念,不断完善其专业人才培养模式,较好地实现了高职教学目标。 相似文献
6.
赵明晓 《长春教育学院学报》2014,(11):131-132
"订单班"是职业院校校企合作的主要形式之一,已经经过几年快速发展。本文通过对院校、企业及学生三方的调研、访谈,了解并反馈职业院校校企合作模式发展的现状。以反馈情况为基础,为未来的订单班合作模式发展指明努力的方向。 相似文献
7.
高职教育的连锁经营管理专业,必须坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、产学研相结合"的办学指导思想.文章力图探索校企合作方式,克服校企合作中的困难,不断完善人才培养模式,努力实现高职教学目标. 相似文献
8.
连锁经营与管理专业是近年来高职院校发展迅速的专业之一,满足了连锁企业迅速扩张的人才需求。为实现该专业更好、更快地发展,更好地满足企业人才需求,放大国家示范性高等职业院校建设成果,实现教学资源共享,进行该专业共享型教学资源库建设势在必行。 相似文献
9.
人力资源管理是实践性较强的课程,为了培养高职实用型人才,满足用人单位的人才需求。从提高校内授课教师的实践技能、充分利用企业人力资源管理专家、发挥课堂教学的实践机会和将企业实践融入到教学中等四个方面,阐述了如何提高人力资源管理课程实践教学效果的经验。 相似文献
10.
虚拟现实技术是近年来出现的高新技术,具有仿真、易实现等优势。它的应用拓展了职业技能培训的途径。在职业技能培养中,依据人才培养目标,整合各方资源,构建满足职业技能训练的虚拟现实的实训系统具有重要意义。 相似文献