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近年来学习社区颇受关注,但在高中语文学习中的应用少之又少.文章对基于网络的高中语文学习社区的概念、类型及特征进行梳理,论述其意义,并提出了创建的流程和要求.开展了三个月的线上语文学习社区实践,既产生了丰富多元的合作探究成果,也极大提升了学生的语文学习兴趣,并增进了师生间的平等亲密关系.基于网络的语文语文学习社区,为教学方式改革提供了新思路,开辟了新途径.  相似文献   
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近年来学习社区颇受关注,但在高中语文学习中的应用少之又少.文章对基于网络的高中语文学习社区的概念、类型及特征进行梳理,论述其意义,并提出了创建的流程和要求.开展了三个月的线上语文学习社区实践,既产生了丰富多元的合作探究成果,也极大提升了学生的语文学习兴趣,并增进了师生间的平等亲密关系.基于网络的语文语文学习社区,为教学方式改革提供了新思路,开辟了新途径.  相似文献   
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国内外案例教学法研究综述   总被引:31,自引:0,他引:31  
通过对案例教学法的历史背景、界定方法、理论基础及未来研究方向等几个方面进行较为详细的梳理,分析案例教学法的优缺点,案例教学法对教师要求较高,并且要求学生具有更强的学习主动性和自觉性,课堂人数亦有所限制,对案例教学法应理性实践.  相似文献   
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敖陶孙(1154—1227),字器之,号腥庵、腥翁,长乐(今属福建)人。关于敖陶孙的生平,刘克庄所作《腥庵敖先生墓志铭》有较为详细的记述。敖陶孙“少贫,以学自奋”。宋孝宗淳熙七年(1180),“乡荐第一,律赋传海内”。然而省试下第,之后便客居昆山。后入太学,于宁宗庆元五年(1199)得中进士。官历通州海门主簿、漳州教授、广东转运司主管文字、平海军节度判官兼南外宗正簿。宝庆元年(1225),理宗继位,官转奉议郎,归乡奉祠。宝庆三年(1227)卒,年七十四。敖陶孙有《腥翁诗集》,已佚,遗诗见收于《两宋名贤小集》、《江湖小集》、《江湖后集》等。  相似文献   
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作为明清之际重要的女作家,李因的诗集《竹笑轩吟草》无论数量或质量都颇为可观,在题材的拓展和艺术的创新方面也有独特价值。  相似文献   
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如何进行专门用途英语教学,一直是困惑执教者的难题。将案例教学法应用于专门用途英语教学,不仅能使教学更具科学性、更具针对性、更有操作性,而且更有利于优化学生的知识结构、拓展学生的知识面,提高学生的综合素质。  相似文献   
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近年来学习社区颇受关注,但在高中语文学习中的应用少之又少.文章对基于网络的高中语文学习社区的概念、类型及特征进行梳理,论述其意义,并提出了创建的流程和要求.开展了三个月的线上语文学习社区实践,既产生了丰富多元的合作探究成果,也极大提升了学生的语文学习兴趣,并增进了师生间的平等亲密关系.基于网络的语文语文学习社区,为教学方式改革提供了新思路,开辟了新途径.  相似文献   
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