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1.
效率低下是电大英语教学中的一个突出同题,原因多种多样。学生不会学习管理是其重要原因之一。  相似文献   
2.
目前,国家的教育指导思想由应试教育向素质教育转轨,我们英语教师也应推行新的教育思想.改革教学方法,以提高教学质量,这里,我粗浅谈谈实施目标教学法的体会.目标教学是以具体化、系统化、序列化的教学目标为中心,以班级群体教学和个别教学相结合为基本形式,以目标达成度为中心的教学评价为手段,以反馈——矫正为关键,将教学目标,教学评价、反馈——矫正措施和教学过程组成一个有机的整体,从而促进和实现教学过程中基本矛盾的转化.实施目标教学法的优点在于:它是从教学思想的更新,教育目标的确立,教学过程结构的安排,教学方法的选择,教学评价的实施等方面都立足  相似文献   
3.
邢立萍 《集宁师专学报》2006,28(1):69-70,73
随着素质教育的深入,英语教学也需要创新,以适应素质教育的要求。转变教育观念,是英语创新教育的前提;营造宽松学习环境,是英语创新教育的保证;培养学生的参与意识和协作精神,是英语创新教育的动力;激发求知欲是英语创新教育的方法, 重视英语学法指导,培养自学能力,是英语创新教育的关键。英语教师素质的提高是英语创新教育的基石。  相似文献   
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