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本文通过对深圳具有代表性的动漫企业的调研和访谈,重点提炼和分析了深圳动漫产业发展的地方特色之所在,其目的是以此为背景和依据,探索如何搭建服务于深圳动漫产业的校企合作的办学平台,更好的发挥校企合作办学的优势,为深圳动漫人才的培养提供新的思考和实践平台。 相似文献
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动画艺术是最富于想象和联想的艺术形式之一。然而中国动画创作与发展的一个重要瓶颈就是动画创意的薄弱和贫乏,这是动画界不争的事实与共识。本文基于这样的窘境背景,围绕着动画创意造型这一动画创作的基本问题,对动画造型设计进行分析、归纳,并沉淀出一些创意线索,以此对解开动画创作之瓶颈提供必要的理论与实践的支持。 相似文献
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对高职电脑美术设计专业教学定位的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
邱晓岩 《中国职业技术教育》2004,(22):39-40
本文阐述了高职院校电脑美术设计专业的培养目标、教学课程设置,提出了体现高职院校电脑美术设计专业特性与面对市场人才需求的教学定位. 相似文献
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依据动漫专业师生原创动画短片《嫦娥》的制作过程,笔者对影视动画制作的三维技术与二维技术的结合以及两者发展预期进行了一定的思考。二维动画与三维动画制作技术相互渗透,三维动画技术可以模拟出二维动画的手绘风格,二维动画技术也可以为三位动画提供帮助,三维、二维两者相互结合,发挥其优势、互补其各自局限,带来了三维动画的全新视觉感受。相信对指导动画制作技术的实践及促其发展,能够起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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通过对部分高职高校电脑美术设计教学出现的一些问题的解析，指出其危害性，并阐述问题的解决方法和对高职电脑美术设计教学定位的认知。 相似文献
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《影视动画短片制作综合实训》课程的项目设计探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
邱晓岩 《深圳信息职业技术学院学报》2010,8(3):18-22
项目牵引教学是动漫专业课程开发与建设的重要驱动力。本文主要阐述如何在基于动漫生产流程的前提下进行动漫课程的项目设计,如何认知《影视动画短片制作综合实训》课程项目设计的工作逻辑主线、典型工作任务、同步于完整的工作过程以及项目编排模式的多样化等四个主要方面的问题,以此为项目牵引动漫课程开发的教学实践提供一些理论的思考和指导作用。 相似文献
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试论数字媒体艺术的新美学特征 总被引：3，自引：0，他引：3
邱晓岩 《深圳信息职业技术学院学报》2004,2(2):84-88
数字媒体艺术是相对于传统手工操作性艺术形式而言的，它是借助于数字科技的发展成果和全面支持，表现出独有的艺术风格。文章以数字媒体艺术的一些重要表现与实践为出发点，探讨和认识其新的艺术倾向和审美特征，进而表述对数字媒体艺术现状与发展的思考。 相似文献
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各门美术与设计艺术,都需要素描的支持和垫底。素描是各类造型艺术——绘画、雕塑、建筑,包括各种实用美术的开门之旅、必修之课。本文从设计素描的内涵入手,阐述了素描设计中创意造型的表现途径,指出了设计素描中向造型要创意的方法。 相似文献
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邱晓岩 《中国职业技术教育》2011,(20)
从校企共建工作室的背景分析入手,分析了高职高专动漫专业校企共建工作室工作体系建立的特殊性和必要性。同时,从双主体、双轨迹、双五十、双基地、双导师等五个方面对校企共建工作室载体进行了解读。 相似文献
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对数码媒体艺术现状的反思 总被引：1，自引：1，他引：1
邱晓岩 《深圳信息职业技术学院学报》2003,1(2):88-91
在肯定数码技术与数码媒体艺术的前提下,从另一个视角着眼,以一种忧虑和批评的心态与笔致,明确地指出了当前媒体艺术界热炒数码技术所产生的种种负面倾向。该文的主旨,就在于能引起业内与社会人士的关注、思考与警觉,进而在反思中能不断发现问题和解决问题,使数码媒体艺术沿着积极正确的方向发展。 相似文献
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