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美学家、哲学家宗白华曾言:"汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代,然而却是精神史上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就是最富有艺术精神的一个时代。"艺术精神,让原本并不安逸的一个时代,成了中国文化人最神往的一个时代。这个时代,有一种独特的优雅,人们习惯称它——魏晋风度。 相似文献
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大连东软信息学院坐落于美丽的海滨城市大连,是经教育部批准设立,由东软控股、亿达集团共同投资举办的一所以工学为主,兼办管理学、文学、艺术学等学科专业的民办普通高等院校.近年来,面对蓬勃发展的中国IT产业对人才的巨大需求,学院坚持“教育创造学生价值”的理念,依托东软IT产业优势以及大连软件园国家软件产业基地的环境优势,持续创新,构建了产学合作、面向应用的人才培养模式,为社会培养了一大批基础知识扎实、掌握最新IT技术、具有创新精神和实践能力的“实用化、国际化、个性化”的高素质、应用型高级专门人才,获得了社会各界的广泛认可. 相似文献
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一个人,一杯茶,一局棋,一拳石,乃至一声鸟鸣,一盏时间,似乎在宋代都能以优雅的姿态而存在。然而,要读懂宋式的优雅,并不像品味魏晋,可以随性而来又尽兴而去;更不像品味大唐,一个念想便能映照某个时段的激情:在这里,每一个值得 相似文献
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郑晋 《吉林省教育学院学报》2013,(9):37-38
顶岗实习作为师范专业学生教育实习的一种新模式,尚处于探索阶段。本文以新建本科院校石家庄学院为例,从顶岗实习的基本情况、顶岗实习的意义、顶岗实习过程中遇到的问题、对顶岗实习的建议这四个方面进行分析和探讨,目的是完善顶岗实习的各个环节,加强师范生顶岗实习的效果,为新建本科院校的教学改革提供借鉴和参考。 相似文献
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郑晋 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(23):214-217
SPSS强大的统计分析功能,为教师课堂教学质量成绩的分析提供了良好平台.以某高校教师教学质量评价体系及数据为研究个案,通过运用SPSS软件对评价结果进行处理与分析,深层次挖掘与揭示庞大数据后的教学规律,以期更好的发挥评价的诊断、导向、激励作用,具有一定的应用和推广价值. 相似文献
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教师教学质量的提升是教师群体永恒的话题,通过对大数据技术、企业用户画像思想、教育教学理念的有机融合,构建可视化的教师教学质量数字画像,助力教师教学能力的提升与精准改进,这对促进学校师资队伍建设具有重要意义,“教师教学质量画像”展现出了强大的发展潜力和应用前景。希望研究成果能对教师画像、教师教学质量画像领域的研究提供一些有价值的参考。 相似文献
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郑晋 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
新教材综合编排的知识体系,便于学生自主学习;渗透数学思想方法,突出培养思维能力;渗透数学思想方法,突出培养思维能力;增加实习作业和研究性课题培养学生实践能力及创新精神。教师应该科学指导学生阅读教材,在预习中自主探索、获取知识;创设问题情景,调动学生学习数学的积极性;传授知识的过程中要注重结论与过程的统一;培养学生的实践能力及创新精神。把学生综合素质培养贯彻于教学过程中,使素质教育落到实处。 相似文献
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郑晋 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
内部教学质量保障体系及其有效运行是一直是高校共同关注的问题,分析了高校内部教学质量保障体系存在的主要问题,并提出了建立和完善高校教学质量保障体系的对策思考。 相似文献