关于社科学报规范化建设的几点思考     

赵凤媛  郭丽云 《山西广播电视大学学报》2001,6(3):45-47

社科学报编辑编排的规范化是全面提高刊物质量，促进社科献在网络化、数字化环境下快速交流与传播的必要要求。关于“作工作单位和作简介、关键词与主题词的关系、注释与参考献的标注“三个问题的规范是目前学报规范化建设中困难而争议较多的问题，当引起学报界同仁的关注。  相似文献   

浅谈导学群的构建   总被引：1，自引：5，他引：1  

郭丽云 《山西广播电视大学学报》2004,9(5):17-19

远程开放教育的教学支持服务和质量监控一直是远程开放教育发展的制约"瓶颈",也是远程教育同仁在实践中着力解决的核心问题。"六位一体、五级联动"的导学群机制的构建,较好地解决了远程开放教育中教与学分离给远程教育带来的困难与矛盾,是一种新型的开放教育管理模式。  相似文献   

通过强化数学教学改革培养学生的学习兴趣     

林云爱  郭丽云 《山西广播电视大学学报》2005,11(3):50-51

改变传统的数学教学模式,采用育美、启智、渗透、指导等不同的教学方法,多方面培养学生的学习兴趣,有效地提高了教学质量,使普教工作得到深化。  相似文献   

浅谈科教兴国     

郭丽云  王静 《远距离教育》1997,2(2):64-64

  相似文献   

浅谈网络给刊社工作带来的变化     

郭丽云 《出版发行研究》2004,(1):76-77

一是作者投稿电子化.随着计算机技术的日益成熟和网络的迅猛发展,作者投稿,只需将稿件的电子版发送到编辑部的电子邮件信箱,或传输到编辑部的网页,或通过E-mail通知编辑部从作者自己的网页上取走所投稿件(如果作者有网页).编辑部成功解读到作者所投稿件的电子文稿及相关附图后,只需发送给作者一个成功收到的电子信息就可以了.  相似文献   

远程开放教育教与学的实践与思考--对2001春开放教育教学检查的反思     

郭丽云 《山西广播电视大学学报》2002,7(1):11-13

对远程开放教育教与学模式的探讨,有助于及时发现开放教育试点中存在的问题,纠正工作中的偏差和失误,以便使试点工作健康顺利运行.  相似文献   

试论成人高校学报如何办出特色     

郭丽云 《远距离教育》1996,1(4):55-58

创办历史很短的成人高校学报要在“芸芸众生”的刊物之林中站稳脚根，求得发展，首要的问题是给自己“定位”。其次是办出特色，如何办出特色？应从以下三方面去努力：一、选稿、择稿上突出行业（系统，地方）特色；二、编排设计、栏目设置上突出个性特色；三、培养、造就一批“拳头”，“名牌”作队伍，在质量上突出“高品位”特色。  相似文献   

论修辞知识对英语写作的指导意义   总被引：2，自引：0，他引：2  

秦龙  郭丽云 《山西广播电视大学学报》2006,11(4):66-67

从理论上阐述了要写好文章掌握修辞学知识的重要性,然后从选词、句式(辞格)、组段谋篇三方面来具体分析如何提高写作能力,进一步证明利用修辞手段进行写作实践是提高写作水平正确而有效的方法。  相似文献   

教案是什么？——新课程理念下的“教案观”     

郭丽云 《内蒙古教育》2003,(2):20-20

课改,改什么,先改什么,后改什么,是一个需要首先考虑的问题。通常讲,课改要树立新理念,转变旧观念,在观念思想得到有效转换之后,才可能在方法、技巧层面上入手。教学观念是对教育活动中各要素的基本看法,在课改中,教师观、学生观、学习观、评价观等等都需要重构。本期“课改在线”编辑了四篇教学观念转变的文章,涉及到教材观、教案观、学习观及考试评价观。这四篇文章既有一定的理论高度,也顾及到具体的细部处理,对正在进行课改的学校、教师有一定的启示作用。既需要学术上的理论思辩,也需要操作层面的示范,同时欢迎兼具二者特色的文章,这是本栏目的追求和希望。  相似文献   

创期刊品牌的具体措施探析   总被引：4，自引：0，他引：4  

郭丽云 《山西师大学报(社会科学版)》2000,27(4):114-117

期刊品牌的确立是一个漫长的过程,需要期刊同仁付出艰辛的劳动,投入全部的精力和智慧才可能实现。期刊创品牌的具体途径有：找准位子、发挥优势,树立质量意识、精品名品,设置名牌栏目、创出个性特色,引入品牌意识、确立新的出版理念,提高办刊人素质、营造期刊品牌生存的文化氛围。  相似文献