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江泽民同志在党的十四大报告中重申邓小平同志视察南方谈话中对社会主义现代化建设的要求:抓住大好时机,思想更解放一点,改革开放的胆子更大一点,建设的步子更快一点,并依据邓小平同志谈话精神,在社会主义建设理论上进行了一次重大突破—提出建立社会主义市场经济体制。在这种新形势下,高等教育将如何深化改革,高校科技成果如何迅速地转化为生产力,以适应新形势的要求,这是当前高等教育界必须认真研究和解决的问题。下面是我们就高校科技成果如何转化为生产力问题所作的思考。 相似文献
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苏联的职业技术教育经历了七十多年的发展。1920年全国仅有43所职业技术学校,约有学生2,000名。到目前,全国职业技术学校已发展到8,000多所,450多万名学生,1,500多种专业,而且,每年普通中学八年级毕业生还有40%升入职业技术学校学习。职业技术教育在苏联国民教育体系中占着十分重要的地位。全国有70%的工人是职业技术学校培养出来的,而在工业发达的列宁格勒,86%的工人毕业于职业技术学校。苏联许多杰出的科学家、艺术家及政府部门的领导也都出身于职业技术学校。世界上第一位宇航员尤·加加林就是职校的学生。 相似文献
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对于不同的评估对象，评估的指标体系是有区别的，但设计指标的原则是一致的。1.把握评估的目的。在设计指标时，必须注意其导向性特点。如果评估指标偏离 相似文献
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郭耀邦 《科学．经济．社会》1992,10(3):18-21
中共中央《关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》(以下简称《建议》)中指出:“现在尚未摆脱贫困的少数地区,将在温饱的基础上向小康前进。”要实现这一目标,使贫困山区尽快摆脱贫困落后的局面,赶上全国经济发展的步伐,还有许多问题亟待研究解决,其中贫困山区的人力资源开发是一个值得着重研究的问题。本文拟根据浙江省第四次人口普查资料,就贫困山区人力资源开发问题作些探讨。 相似文献
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一、问题的提出课堂教学不仅是学生接受新知识最基本、最直接的形式,而且也是对学生智力的发展与能力的培养最有影响的一个重要环节,因此,就学校教育来说,必须肯定教师上课仍是教学的基本组织形式。基于这种认识,要提高教育质量,从德、智、体诸方面培养人才,关键在于提 相似文献
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从六十年代初开始,南朝鲜、新加坡的发展战略先后从进口替代型转向出口导向型,经济获得迅速发展。1988年,南朝鲜、新加坡的经济增长率分别为12.9％、8.9％,人均国民生产总值分别为2200美元、7600美元。这种经济“超高速发展”的主要原因是由于特定的国际环境,即二战后发达资本主义国家调整产业结构,相继把一部分劳动 相似文献
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<正> 成人教育教学质量的评价是一个较复杂的问题。本文根据Fuzzy数学的原理,采用了一种综合评价的处理方法,试图通过严密的数学运算,获得较科学的定最化的评价结果,以避免质量评价中的主观偏向,从而为成人教育教学的管理提供一个科学的方法。 相似文献
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