个案研究法研究述评     

李长吉  金丹萍 《常州师范专科学校学报》2011,(6):107-111

个案研究作为一种研究方法已经有一百多年的历史了,它起源于社会学、人类学,广泛应用于心理学、教育学等研究领域中。学者们从个案研究法的基本概况、实施的基本程序、方法与技术、个案研究的信度和效度问题等方面进行了研究,纵观现有的研究,需要在三个方面进行反思。  相似文献   

用国学 习礼仪     

金丹萍 《教学随笔》2013,(16):138-139

中国是一个有着五千年历史的文明古国,荀子云:"不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。国学经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓,利用国学经典进行礼仪教育,让学生在诵读国学中明礼仪;在国学故事中习礼仪;在国学表演中知礼仪,促使学生将礼仪知识内化为自己的情感,逐步形成正确的礼仪道德观和良好的礼仪行为习惯。  相似文献   

对“流体连续性”困惑的探讨     

李刚  金丹萍 《教学月刊》2014,(4):64-66

正一、一道高考题所引发的困惑2013年浙江高考理综试卷第25题是以超导磁流体推进技术为背景的物理综合题,原题如下:为了降低潜艇噪音,提高其前进速度,可用电磁推进器替代螺旋桨.潜艇下方有左、右两组推进器,每组由6个相同的用绝缘材料制成的直线通道推进器构成,其原理示意图如图1.在直线通道内充满电阻率ρ=0.2Ωm的海水,通道中a×b×c=0.3m×0.4m×0.3m的空间内,存在由超导线圈产生的匀强  相似文献