高职院校的品牌化建设     

金思  王小丁 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(1):76-79

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,在高等教育国际化的今天,高等职业教育面临严峻挑战,如何在完成规模扩张的条件下,在内涵发展新阶段求生存和发展。高职院校的品牌化建设就是最佳的选择,也是高职院校实现可持续发展的保证。  相似文献   

英汉散文体语篇衔接比较研究——基于欧文的The Author＇s Account of Himself及其中文译本     

肖婷  金思 《英语辅导》2014,(2):128-132

语篇衔接是语言学研究领域的一个重要课题。在翻译实践过程中，经常因为中英文语篇衔接方式的差异，使得译者须对译文作出一些相应的调整，以提高译文质量。了解和认识不同衔接手段在英汉语言中的异同，对英汉互译发挥着重要的作用。本文以韩礼德的语篇衔接理论为主要理论依据，采取定性和定量相结合的方法，对文本进行了对比分析。本文首先对The Author＇s Account of Himse暇其汉译本的衔接手段进行定性分析，然后通过分别统计The Author＇s Account of Himse，圾其汉译本中衔接手段的使用总数及使用频率，揭示出其分布规律，并从中西不同语言文化及不同的思维方式等角度来分析造成汉英衔接手段使用差异的原因。  相似文献   

初中数学例题教学中学生学习能力的培养与提升     

金思 《科普童话·新课堂（中）》2022,(3):42-43

新课改背景实施后,对初中数学学科提出了更高教学要求,教师应加强对学生学习能力的有效培养,使其能够形成自主学习意识,为初中生日后的学习与发展提供保障.在开展例题教学过程中,初中数学教师可围绕例题内容与知识点,采用多样性教学方法为初中生分析与讲解例题,使其能产生足够动力与兴趣,在高效学习中不断思考,从而发散初中生思维,使其能完全理解与掌握例题分析与解题技巧.文章主要立足初中数学例题教学,对如何培养和提升初中生学习能力展开了教学研究与分析.  相似文献   

影响近代美国在华教会大学发展的因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王小丁  金思 《天中学刊》2009,24(6):134-137

近代美国教会大学在中国的创办和发展,既是一种文化渗透,又是一种极为复杂的社会现象.它顺应了中国社会的发展,为中国教育输入了新的办学理念和模式,加速了中国教育的近代化.美国教会大学在中国快速发展并长期存在,除了中国社会为教会大学发展提供了合适的土壤,更重要的是美国教会大学解决了它们的办学目的、投资体制、师资问题、课程设置等重要因素,为后续发展打下较为坚实的基础.  相似文献   

评价理论视角下对《另类》的积极话语分析     

金思  肖婷 《英语辅导》2014,(1):120-123

评价理论是一个涉及心理学、伦理学和美学等多个范畴的理论,这一理论广泛应用于分析多种文体,如新闻、广告、文学作品等。《另类》是教材《高级英语》里的一篇课文,节选自美国华裔作家谭恩美的著名小说《喜福会》。本文从评价理论的视角,对其进行积极话语分析,可揭示它对《高级英语》教学实践具有独到的指导意义。外语教师合理地将评价理论运用于文本分析,能够帮助学生提高对语篇的鉴赏力和挖掘作品的人际意义。  相似文献