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金璟 《沈阳教育学院学报》2009,11(5):28-30
分析了我国教师评价素养的现状,认为当前我国教师评价素养处于较低的水平,教师在评价意识、知识、技能等方面都严重欠缺。提出了政策支持、意识提升、理解评价培训、自我及同伴评价等具体提升教师评价素养的建议。 相似文献
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为了分析协同式自适应巡航控制(CACC)车组的稳定性影响,构建了混合交通流条件下协同式自适应巡航控制车辆组引导车模型(LCACC).考虑协同式自适应控制车组间的信息交互延误,采用频域变换的方法来推理引导车模型的稳定性边界条件.将美国NGSIM数据库轨迹数据作为初始输入,根据先前研究成果,采用IDM模型模拟混合交通流中人工驾驶车辆的驾驶行为,运用环道测试的方法来验证引导车模型的稳定性.环道测试结果表明,LCACC模型在改善协同式自适应车组的稳定性方面有一定的优越性,敏感性分析显示CACC车组的大小对LCACC模型参数产生影响. 相似文献
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《一夜的工作》是这样收笔的:我这样对自己说了几遍,我又想高声对全世界说,好象我的声音全世界都能听见似的:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?” 相似文献
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六年制小学语文第九册新选课文《白杨》,是一篇寓情于物、借物喻人的优美散文。课文中对“爸爸”的三次心理描写,巧妙地将人和白杨联系起来,一层深入一层地讴歌了立志开发边疆、献身边疆的建设者们的忠贞不渝的高贵品质和以天下为己任的宽广胸怀。一写“爸爸”心理,把白杨的形象和人的形象巧妙地联系起来。作者开始这样描写白杨树:“每 相似文献
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金璟 《中学生(作文版)》2006,(6)
许小念风华正茂,大学毕业后就被多家公司争相录用,可是城市白领的生活并不能让她心动。她从小就有一个梦想——能举办自己的蝶展。因为那五彩斑斓的蝴蝶世界始 相似文献
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阅读《观潮》(第七册)一文,为什么钱塘大潮能给人留下气势磅礴、蔚为壮观的强烈印象?细作分析,便可看出这是与作者的巧妙点染分不开的。历史评价点出“奇”。课文起句交代“钱塘江大潮”被称为“天下奇观”,不从今日始,自古以来,即有定评。这一历史性评 相似文献
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在文学作品里,环境描写要为人物活动、事件发展服务。茅盾说过:“人物不得不在一定的环境中活动。因此作品中就必须写到环境。作家常常要从各方面来考虑,在怎样的场合,应该有怎样的环境描写。”列夫·托尔斯泰在《跳水》(五年制第八册19课、六年制第十册13课)中,是怎样描写自然环境的呢? 有一艘轮船环游了世界,正往回航行,这一天风平浪静……这里,作家对自然环境的描写仅用了四个字:“风平浪静”。细读下文,便会发现这“风平 相似文献
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在新课程改革不断深化发展的情况下,教育界更加关注学生核心素养的发展。学生的核心素养,主要就是学生需要拥有的、可以满足自己终身发展以及社会需求的必备能力、品格。新课程改革大力提倡培养学生的核心素养,而且学习服务的主体对象就是学生。所以,对于小学阶段的信息技术教学而言,要秉承以上教育理念,关注培养学生的自主学习能力,顺应素质教育的要求,把课堂交给学生,发挥学生的主观能动性,让学生自主学习知识,提高学习成效。 相似文献