首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20篇
  免费   0篇
教育   20篇
  2020年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   2篇
  2012年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   4篇
  2007年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   4篇
  1998年   2篇
排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文通过对塞贝克效应的分析,得出不可逆过程热力学问题的一般处理方法,并应用处理结果,进一步分析其他的物理现象。  相似文献   
2.
在教学环境中,我们面临着如何利用课堂有效地教授和培养学生的语用能力的迫切问题.从语境、语用的角度切入外语学习中存在的问题,无论在理论和方法上都将丰富二语习得研究领域,并对如何培养学习者的语用能力具有重要的实践价值和指导意义.  相似文献   
3.
针对高职物理化学课时少、内容多的问题,对该课程在教学内容、教学方法以及实验教学等方面的改革进行了探索。特别讨论了课题式教学法在高职物理化学课程中的应用。  相似文献   
4.
溶胶-凝胶法制备四钛酸钾晶须   总被引:1,自引:0,他引:1  
以Ti(n-OC4H9)4和CH3 COOK为前驱体,采用溶胶-凝胶法制备了高质量的K2Ti4O9晶须。以FT-IR表征溶胶-凝胶过程中的反应,运用TC-DSC和XRD研究了K2Ti4RO9的晶体生长过程。结果表明:溶胶很稳定,可长期保存;稀释剂和少量水对溶胶的稳定性无影响;溶胶-凝胶法制备K2Ti4O9晶须反应温度比固态烧结法低,276℃开始反应形成晶核,481℃开始生成K2Ti4O9纳米晶,597。C时形成K2Ti4O9晶粒,940℃制得的K2Ti4O9晶须长约50μm,K2Ti4O9晶须均匀、具有较大的长径比。  相似文献   
5.
乙醛制备乙酸乙酯   总被引:3,自引:0,他引:3  
本对乙醛制备乙酸乙酯的具体合成条件及催化剂的合成作了初步探讨,乙醛经干燥,乙醇铝作催化剂,无水ZnCl2作助催化剂,10-40℃反应温度下合成乙酸乙酯。  相似文献   
6.
超声辐照下,以2,4二叔丁基苯酚为原料合成了2,2’-二羟基-3,3’,5,5’-四叔丁基联苯。研究了超声强度、辐射时间、反应温度等对产物产率的影响,得出了最佳的合成反应条件:超声强度为5.04w/cm2,反应时间1.5h,反应温度90℃,原料用量(2,4二叔丁基苯酚:30%H2O2:NaOH:月桂酸)比为1:1.1:1:0.01时,产物收率达90.0%。结果表明该方法操作简单、反应速度快、产率高。  相似文献   
7.
以壳聚糖和海藻酸钠为载体原料,制备了载胰岛素的缓释剂,进行了缓释性能研究,利用正交实验方法,优化了制备工艺条件。结果表明,最佳制备工艺为:壳聚糖与海藻酸钠的质量配比为1:2,加胰岛素量为28mL(浓度为1.0mg/mL),混合溶液(担载胰岛素后)反应时间为30min;采用最佳工艺条件制备的缓释剂在模拟人工胃液中溶出4h时溶液中胰岛素浓度为26.6μg/m L。  相似文献   
8.
钱清华 《教书育人》2013,(15):50-51
我国高校大学英语课程已经开展多年的教学改革,但要培养学生综合运用英语的能力,培养他们在信息化、国际化社会中获得信息并处理问题的能力,我们有必要对应用型本科人才英语素质养成教育体系的构建问题进行全面研究,从而把握大学英语教学的发展方向。一应用型本科大学英语模块化弹性课程设置1大学英语课程设置的现状自上世纪80年代以来,我国大学英语教学一直以基础英语为主。虽然经过近30年的努力,我国的公共英语教学在课程设置、教材、实践教学、教学方法、人才培养模式、师资队伍  相似文献   
9.
本通过对塞贝克效就的分析,得出不可逆过程热力学问题的一般处理方法,并应用处理结果,进一步分析其他的物理现象。  相似文献   
10.
布朗运动是颗粒的无规则运动,本文分别运用扩散理论、力学理论以及渗透和扩散原理三种方法解释布朗运动,得到了相同结果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号