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设计了通信专业创新实验案例—基于STM32的多气体传感器检测光传输创新实验系统,并对实验系统的气体检测模块和光传输模块进行了软硬件设计。实验结果表明该实验系统能实时检测多种有害气体浓度,可通过光纤进行远距离信息传输。通过设计实验系统,不但使学生可以掌握通信、电路、电子设计和单片机技术,而且使学生的应用创新能力和实践能力得到提升。  相似文献   
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3.
建设特色学校就是办好每一所学校   总被引:1,自引:0,他引:1  
第1部分导读观念引领:建设特色学校,推动基础教育内涵发展特色学校建设是推动基础教育内涵发展的有效途径。沿着这个路径,重庆的领导、专家、学者进行了这样的理性阐释:●义务教育均衡发展最终是要办好每一所学校;特色学校建设是扬长  相似文献   
4.
我校以"德育导师制"为抓手,搭建现代立德树人的育人平台,营造全员育人的环境,有效推动了师生之间的积极互动,促进了每位学生德、智、体、美、劳和身心健康的全面发展。  相似文献   
5.
高校实验室和实验教学是培养大批具有创新精神和实践能力的高水平技术型人才的重要载体,是全面提升高校创新能力,推进科技成果转化的重要支柱,是高校办学实力的标志之一。阐述了在实验室建设和实验教学中存在的问题,提出了以"产、学、研、教、赛"五位一体推进实验室建设和实验教学改革,即以校企联盟和校企合作促发展、以实验教学设备自主研发促建设、以实验教学水平评估促改进、以实验教学改革促提升、以学生科技团队、项目和竞赛促实效。总结了近年来学校在实验室建设和实验教学改革方面的管理思路和工作实践。  相似文献   
6.
我国资源形势严峻,资源安全作为国家安全的基点和全面建设小康社会的物质支撑,必须高度重视。 中国地质科学研究院最近提出的《矿产资源与中国经济发展》(社会版)报告,对我国资源状况作出了“未来20-30年内中国现有资源的供应将不可持续”的判断。报告指出,除煤炭以外,我国主要矿产资源都已告急。中国油气资源的现有储量将不足10年消费,最终可采储量  相似文献   
7.
为提高高校教学型专业实验室在创新人才培养中的教学成效,以光纤通信技术与应用实验室建设和实践教学改革为研究对象,阐述了实验室建设背景及存在的问题,提出了以"产、学、研、教、赛"五位一体推进多功能实验室建设的模式,在实验室建设的实施路径方面进行了实践探索研究,实现了实践教学资源的优化配置,提高了实践教学效益。  相似文献   
8.
特色学校是什么?特色学校就是认识和优化了个性的学校。个性是什么?现代心理学一般认为,个性就是个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。如果将“个性”用于指向学校,个性即特色,是学校在长期的办学实践中形成的,独特的、稳定的、优质的,具有社会意义和教育意义的一种办学特征。  相似文献   
9.
设立直辖市后的新重庆,具有旅游资源独具特色、知名度高、区位优越、基础设施较齐全、人才科技力量强和客源市场广阔六大优势。又时逢加快我国中西部发展、长江经济带开发战略的启动和三峡工程建设等机遇,只要采取大旅游大产业战略、关联带动战略、旅游扶贫战略、可持续发展战略和赶超发展战略等得力措施,就能把旅游业建成重庆的支柱产业,成为重庆经济的新增长点,使重庆成为名符其实的长江上游的经济中心。  相似文献   
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