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1.
在诸城市档案馆的馆藏中,有两本非常特殊的档案,它们分别是民国三十一年一所初级小学和高级小学的毕业证书及存根.在档案背后有着不为人知的故事,它承载着两个国家几代人的共同记忆.  相似文献   
2.
本科生课外综合与设计实验教学的研究   总被引:11,自引:1,他引:11  
以综合、设计性实验为主导,在开放实验室的模式下,研究和实践本科生课外实验教学方法。在实验教学环节中,将课内实验与课外实验结合,开发新实验,注重学生的实践能力和创新能力,经过实践,在创新人才培养方面收到了很好的效果。  相似文献   
3.
学校国防教育在新时期、新形势下面临着良好的机遇和诸多挑战,学校国防教育是一件强国强军的大事,加强学校国防教育必须认清其战略地位,突出教育核心,立足国防建设和斗争需要,讲求实效、长期坚持。  相似文献   
4.
提高高中物理学习兴趣,可驱使学生主动克服困难,实现学习成绩的进一步提升.研究发现,中低层次学生在高中物理学习中兴趣低下,甚至出现厌学情绪,学习成绩提升缓慢.鉴于此,教师应立足教学实践,认真分析中低层次学生学习高中物理兴趣低下的成因,以采取有针对性的转化对策,使学生爱上物理,主动学习物理.  相似文献   
5.
自主学习指的是学习者在适当的环境下,能通过主动探索、主动发现来获取知识的过程。培养学生自主学习能力的目的是学生真正成为积极地、主动地获取知识的探索者,以达到高效地学习。在课堂教学过程中,让学生成为教学的主体是现代教学改革的必然发展趋势。人们在当今知识总量以成倍速度递增的前提下,要赶上信息时代的步伐,自主学习能力的培养是十分重要的。有了自主学习能力,无论知识更新的周期如何加快,科学技术综合化的趋势如何强烈,都可以运用自主学习能力去有效地掌握知识,获得独立思考能力开发。课堂教学是学生掌握知识  相似文献   
6.
2009年4月24日,高等学校建筑环境与设备工程专业指导委员会、高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类专业指导分委员会,在江苏省盐城工学院举办2009年“亚龙杯”大学生智能建筑工程实践技能竞赛本科纽比赛。竞赛活动得到住房和城乡建设部人事司教育培训处、高等学校土建学科教学指导委员会、高职高专教育土建类专业教学指导委员会的支持和指导,省、市教育主管单位有关领导出席竞赛活动开幕式。  相似文献   
7.
提高高中物理学习兴趣,可驱使学生主动克服困难,实现学习成绩的进一步提升.研究发现,中低层次学生在高中物理学习中兴趣低下,甚至出现厌学情绪,学习成绩提升缓慢.鉴于此,教师应立足教学实践,认真分析中低层次学生学习高中物理兴趣低下的成因,以采取有针对性的转化对策,使学生爱上物理,主动学习物理.  相似文献   
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