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笔者在仔细学习《普通高中数学课程标准（实验）》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版（理科数学）》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学考试说明（理科）》并认真分析2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学理科考试试卷的基础上,结合今年高三数学教学工作的点滴体会,不揣冒昧地对2009年福建高考数学理科卷的解答题做出赏析． 相似文献
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例1(2010年河北省高中数学竞赛试题)正三棱柱ABCA1B1C1各条棱长均为3,长为2的线段MN的一个端点M在AA1上运动,另一端点N在底面ABC上运动,则MN的中点P的轨迹(曲面)与正三棱柱共顶点A的三个面围成的几何体的体积为 相似文献
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正宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水(对许多事情懵懵懂懂,却固执地相信所见到就是最真实的);禅有悟时,看山不是山,看水不是水(开始用心地去体会这个世界,对一切都多了一份理性的思考);禅中彻悟,看山还是山,看水还是水(洞察世事后的反璞归真).细细品味,我们的课堂教学又何尝不是如此:有些教师仅满足于课本内容,课本讲什么就教什么;有些教师能在课本的基础上更上一层,直指问题本质; 相似文献
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陈承衡 《中学数学研究(江西师大)》2005,(5):14-15
文[1]证明了如下无理不等式: 设a,b,c∈R ,n≥2,则有 ∑n 1√(a/b c)n≥n 1/n 1√n(1) 当且仅当n=2且a=b=c时,上式取等号. 相似文献
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"飞流直下三千尺,疑似银河落九天".这是李白在《望庐山瀑布》中的诗句.诗中前半句描述的情形是有限的,而后半句描述的情形却给人以无限的想象,其中蕴涵着深刻的有限与无限的思想.1有限与无限思想的考查综述1.1内涵阐释 相似文献
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文[1]给出了:在?ABC中,有3cosA≥3/8∑,(1)其中∑表示循环和.我们不难把3cosA∑的下界改进为,即式(1)加强为:3cos35(12)88Ar≥ ?R∑,(2)其中R、r分别是?ABC的外接圆半径、内切圆半径,这里系数5/8是最佳的.对式(2)逆向探究,笔者得到了一个很强的上界,现介绍如下.定理在?ABC中,有 相似文献
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