公民新闻学的“范式”解读     

沈明堂  陈新奎 《新闻爱好者》2008,(12):88-89

在这次汶川地震中,许多个人利用网络等新传播技术,积极主动地传播信息。比如在汶川地震刚刚发生的时候,就有一些在灾区的人利用手机等技术手段拍摄了图片和视频,并通过网络,向人们发布第一手的信息。在地震发生后,一些去地震现场的人又主动把地震救援、地震灾难等信息传播给公众,  相似文献   

读者细分条件下的版面筹划     

陈新奎  沈明堂 《青年记者》2006,(8):56-57

何谓版面筹划？笔认为,广义地说,版面筹划就是根据细分后的受众（读）需求,对报纸、报纸版面及栏目、版面风格的综合定位和统筹.它可以包括对整个报纸的定位,也可以包括对一份报纸各版面的定位和统筹,如设置哪些版面,各版面在整个报纸中所占的比例和所确定的具体的版面,每个版面的栏目及设置. 狭义地说，只包括广义定义的后半部分，即对报纸版面及栏目、版面风格的综合定位和统筹。一份报纸的定位决定了整个报纸的取向和风格，因而广义的版面筹划是纲，狭义的版面筹划只能在这个纲的约束下展开。从这个意义上讲，本的版面筹划指的是广义的定义。  相似文献   

有吃的就不吵了     

陈新奎 《大中专文苑》2013,(16)

才上小学一年级的女儿经常会做一些看图说话的训练。一次,图画的内容仅有一只公鸡和两只母鸡。女儿这样写道：两只母鸡和一只公鸡在吵架,母鸡说我的作用大,我可以下蛋;公鸡说我的作用大,我可以打鸣。如果就此打住,我想女儿的作业也应该算是达到要求了吧。可是,女儿却笔锋一转,又写道：吵吵闹闹真烦人,我撒把米给它们,都不吵了。我不禁愕然,问女儿：为什么撒了米小鸡们就不吵了？女儿不屑地说道,都忙着抢东西吃了,谁还顾得上吵架？  相似文献   

有吃的就不吵了     

陈新奎 《大中专文苑》2013,(6):20

才上小学一年级的女儿经常会做一些看图说话的训练。一次,图画的内容仅有一只公鸡和两只母鸡。女儿这样写道:两只母鸡和一只公鸡在吵架,母鸡说我的作用大,我可以下蛋;公鸡说我的作用大,我可以打鸣。如果就此打住,我想女儿的作业也应该算是达到要求了吧。可是,女儿却笔锋一转,又写道:吵吵闹闹真烦人,我撒把米给它们,都不吵了。我不  相似文献   

地市党报的危机事件及对策     

陈新奎 《新闻知识》2005,21(3):57-58

目前我国共有地市州盟党报300多家。从当前形势来看，地市党报面临着上级党报和下级党报，特别是上一级党报的压力，也面临着新兴的都市报和晚报的压力。以蚌埠为例，发行上公费这一块中央及省级党报是要优先保证的；同时，该市地理环境优越，城市发展潜力大，本省的新安晚报、安徽市场报及南京晨报、扬子晚报纷纷抢滩登陆，欲分得市场一杯羹。  相似文献   

新闻舆论监督中“度”的正确把握     

陈新奎  沈明堂 《中国地市报人》2008,(7):50-51

媒体在行使舆论监督的权利时,要注意把好度,努力实现新闻舆论监督的最佳效果,坚持帮忙不添乱。所谓“度”,从哲学上来看,是一定事物保持自己的质的稳定性的数量界限,反映质与量的统一。只有准确地把握事物的度,才能提出指导实践活动的正确准则,坚持适度原则,防止“过”或“不及”。本文中的“度”,是指舆论监督所报道的事情一定要准确,要讲分寸,  相似文献