识得教研真面目,只缘身在校本中——温州第七中学政史地教研组建设的实践     

陈晓丹 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(2):12-14

  相似文献   

感受幸福     

陈晓丹  鲍永红 《广东第二课堂》2008,(7)

幸福是人生美好的回忆。 生活需要微笑，也需要幸福。温暖的家，可爱的伙伴，缤纷的世界，他们所给予我的是幸福。有一种感受叫妙不可言，有一种美丽叫美不胜收，有一种生活叫感受幸福。  相似文献   

卡森·麦卡勒斯对传统南方家庭模式的挑战     

陈晓丹 《湖北函授大学学报》2015,(1):184-185

卡森·麦卡勒斯是二十世纪美国南方文学重要的女性作家,其作品表现出她对美国南方社会巨大变革与人类心灵困境的重新审视。在她的作品中,不仅渗透着美国南方文化传统,同时又含有对这些传统的颠覆。麦卡勒斯对现代南方女性的命运表现出强烈的关注,具体反映在文学创作上,便体现为对传统南方秩序的挑战。本文从对父权意识形态的质疑、对母亲形象的弱化、对跨越性别界限的尝试三方面出发,浅析麦卡勒斯对传统南方家庭模式的挑战。  相似文献   

CUBA品牌产品策略及销售网络的构建     

曲京寅  陈晓丹 《吉林体育学院学报》2005,21(4):28-28,51

对CUBA品派产品的开发及推广工作中的产品策略，销售网络，规范经销等问题进行了探讨，有针对性的对不同侧重点的问题进行了研究并提出自己的建议。  相似文献   

ESP需求分析理论指导下的旅游英语教学探讨     

陈晓丹 《科教文汇》2011,(8):122-122,206

本文从ESP需求分析理论着手．就旅游英语课程的特点和教学内容进行了初步探讨．阐述了教师应如何采取有效的教学方法提高课堂教学效果和增强学生实际交际能力以及英语应用能力。  相似文献   

甲骨文“巫”“無”释意及二字关系     

陈晓丹 《语文学刊:高等教育版》2014,(5):38-38,57

甲骨文“（士）”字释为“巫”,从“無”字衍变而来,继承其手执物件之意,是巫师手执巫具之形.  相似文献   

计算机通信与网络课程教学模式改革探讨     

赵亦松  苏利敏  陈晓丹 《中国现代教育装备》2010,(13):89-90,93

针对国内传统教学模式存在的问题,提出如何基于＂实践、理论、再实践＂的教育模式,引导学生从探索并感知计算机通信与网络技术、理解网络理论、到能够实际应用网络技术。本文具体介绍了如何设计实践教学环节。  相似文献   

修身：一个久被忽略的武术研究领域*——来自林语堂“闲适文学”东冷西热现象的启示     

陈〓飞  陈晓丹 《广州体育学院学报》2019,(2):83-87

运用文献资料、历史分析研究方法，以林语堂“闲适文学”之东冷西热现象为借鉴启示，对武术修身在清末民初、民国迄今所遭遇的历史境遇和今天所迎来的时代发展机遇进行论述。旨在呼吁新时期社会条件下，修身将作为武术之一重要价值的彰显，以促进武术未来发展之路更加宽广。主要结论：1）是社会历史发展的现实基础而非林语堂“闲适文学”的优劣，决定了其“东冷西热”现象的发生，及其独特的历史命运和遭际。2）修身在武术研究中地位的历史演绎，经历了清末民初作为提升武术文化层次和社会地位的主要抓手，到民国迄今伴随“科学”彰显对武术修身的理论忌讳及掩蔽这样两个历史节点。3）当今社会语境下修身又迎来了适宜的成长土壤；武术研究者应紧扣时代脉搏，关注修身这一武术理论研究新动向；既是武术之理论研究跟随历史演进步伐，更广层面、更深层次地造福于人类生活，也是武术自身能够在当今社会获得更广阔发展空间的一条重要途径。  相似文献   

当代电影中女性主题的叙述和表达   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈晓丹 《许昌学院学报》2007,26(4):76-78

女性主题的叙述和表达从来就是艰难的,当代电影中女性主题的叙述和表达更是面临着多重困境。当代电影中女性主题叙述和表达有三种方式:以女性的视角来破除男性的"观看",充分体验女性的自我生存;用暴力的方式反抗男权文化,拒绝男性社会的规范;用真正的失语对抗男性中心话语。  相似文献   

项目化课程改革背景下高职教学督导工作研究——以盘锦职业技术学院为例     

陈晓丹 《淮南职业技术学院学报》2020,(2):97-99

教学督导工作是从督教、督学、督管三方面监控课堂教学质量,是保障与提升课堂教学质量的重要环节。对盘锦职业技术学院开展的教学督导工作进行了详细的阐述,并对督导工作中出现的问题进行了深入的思考,提出积极构建教学质量保证体系、加强常规教学督导的策略,以提升学院整体教学质量。  相似文献