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本文通过高职电气自动化专业交直流调速系统课程理实一体化教学模式研究,提出了针对这类理论性很强、难度高的工科专业课程教学改革模式,并在教学实践中开展试点,按照“必须,够用”原则重构课程教学内容体系,体现就业为导向、工学结合,通过技能训练,构建专业知识体系。 相似文献
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电力电子课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对电力电子技术课程改革研究,探讨高等职业教育课程教学的改革模式,提出了课程内容和教学实施改革方案,并通过该课程的教学改革实践,证明该方案相对传统课程教学有比较理想的教学效果。 相似文献
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电气自动化专业在实行“2＋1”模式下其课程内容需要整合与开发。破除以前旧的课程框架,整合课程内容模块,按照“必须、够用”原则重新构建专业核心课程体系,解决学时少、课程多的矛盾,突出以就业为导向,突出技能应用。 相似文献
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电力电子课程理实一体化教学实施模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对电力电子技术课程教学,分析研究高等职业教育课堂教学的现状,提出了精细化的理实一体化课程教学实施模式,通过高职电气自动化技术专业课程教学改革实践,总结了该模式的实施模式的要点和具体做法。 相似文献
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本文介绍了电气自动化专业核心课程PLC及其应用的项目教学,主要是教学内容构建和具体的做法,提高了学生的动手实践能力、分析和解决问题能力以及创新意识. 相似文献
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本文通过对电力电子技术课程教学,分析研究高等职业教育课堂教学的现状,提出了精细化的理实一体化课程教学实施模式,通过高职电气自动化技术专业课程教学改革实践,总结了该模式的实施模式的要点和具体做法。 相似文献
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