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1.
陈江江 《传媒》2019,(8):67-69
自媒体赋予了用户更多的传播权,但由于部分用户传播素养缺失,以及传播意图扭曲,导致自媒体传播思维异化,呈现出事实传播以碎片化信息误导受众,观点传播以刺激性结论制造对立,引发舆论以绝对化思维贩卖焦虑的特征。对此,传播者应该通过聚合表达与专业表述相结合,个案围观与问题意识相结合,舆论搭车和舆论引导相结合的方式对自媒体传播环境进行净化。  相似文献   
2.
发挥高校党员教师的先锋模范作用,是高校党建的重点内容。高校党组织要本着有利于组织活动开展、有利于党员先锋模范发挥的原则,科学设置党的基层组织,持续开展党性教育,完善党员考核机制,让党员教师在教书育人和学校的发展作出更大的贡献。  相似文献   
3.
在我国高等教育迅速发展的过程中,贫困生现象日益突出,已经成为一个家长揪心、学校担心、学生忧心的带有普遍性的社会问题,引起了社会各界的极大关注。有关统计资料显示,目前全国普通高校经济困难学生约240万人,约占在校生总数的20%,特别困难的学生占在校生总数的5%~10%。  相似文献   
4.
工科高职院往往注重学生技能的培养,德育工作容易被边缘化。时代要求大学生必须全面发展,工科高职院需从德育观念、制度、队伍、途径等方面入手,切实提高学生的德育水平。  相似文献   
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