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陈法峰 《科普童话·新课堂（中）》2021,(4)
初中班主任在进行班级管理时,应当采取灵活适当的班级管理策略,才能让学生在班级中有序地生活和学习,促进学生在班级生活中获得良好成长.良好的班级管理策略还能够使学生之间友好相处,加深学生之间的友谊,形成良好的班级氛围,构建班集体的凝聚力,打造和谐高效的班集体.那如何采取灵活适当的策略进行有效的班级管理呢? 相似文献
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陈法峰 《科普童话·新课堂（中）》2021,(7)
班主任是班级的直接教育者,负责人和组织者,负责班级所有学生的学习,思考,生活和健康,班主任与学生成长的各个方面都有重要的联系,因此班主任的工作质量将极大地影响学生的发展水平.班主任应采取更合适的方法来优化管理.为此,本文提供有关此问题的一些观点. 相似文献
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