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陈煜芳 《黄河之声(科教创新)》2007,(8)
舞蹈创作的创新即是思维的创新,本文结合舞蹈思维的概念、舞蹈思维的原动力、舞蹈思维如何创新这几个方面对目前在舞蹈界中存在的一些消极现象提出了批判,并对舞蹈思维创新的必然性和重要性进行了阐述。 相似文献
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本文通过对《扇骨》这个舞蹈作品中到位的气息运用和柔中带钢的力道把握来分析“气”与“力”对民族舞的作用。 相似文献
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在少儿舞蹈教学中,要从设计导语、讲解背景、增强趣味、培养想象力等多方面下功夫,努力使少儿了解舞蹈的情感特征和所表现的情感基调,进而培养少儿的观察力和想象力。 相似文献
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