让语文阅读教学从单一走向多元化     

陈玖云 《快乐阅读》2013,(23):52

教育孩子是一个漫长的过程,不能操之过急。在阅读教学中要时刻以学生为主体,使学生在创新实践中得到锻炼。阅读是语文教学的重中之重,是培养学生写作能力的重要基础。为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平,选择适当的教学方法和教学程序,以此来提高课堂教学质  相似文献