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陈雨靓 《试题与研究：高中理科综合》2019,(29):0179-0179
音乐可以净化学生心灵,鼓舞学生上进,根据九年义务教育要求和素质教育需要,必须重视小学音乐教学,为提升学生的核心素养,让孩子们健康快乐成长。本文先介绍了打击乐器在小学阶段的教学现状,然后从加强乐器基础了解来引起学生好奇心、培养主体探知意识来激发学生兴趣以及丰富小学音乐教学方式来打造高效音乐课堂这三个方面来简单阐述了打击乐器教学在小学音乐课堂中的应用。 相似文献
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