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雷世富 《学位与研究生教育》2005,(3):13-16
分析了新时期研究生社会实践的形式与特点,揭示了研究生社会实践中的参与各方及 其利益冲突,并探讨了解决的办法,以推动研究生社会实践深入持久地开展。 相似文献
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高校研究生党支部功能及其实现 总被引：3，自引：0，他引：3
雷世富 《学位与研究生教育》2006,(9):31-35
研究生党支部是高校研究生教育与管理的重要力量。对于研究生的成长、成才具有重要意义。要实现研究生党支部的功能,必须加强高校党支部的自身建设,关注研究生的现实需要,充分发挥研究生党员的先锋模范作用。 相似文献
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沙特阿拉伯的女子教育起步很晚,1959年才被提到政府的议事日程上。但在沙特政府向全体国民和讲阿拉伯语居民子女免费提供从幼儿园到中学教育的政策鼓励推动下,沙特的女子教育得列蓬勃发展。1986年6—11岁的学龄儿童小学入学率达到56％,其中男生占64％,女生占48％;12—17岁的青少年中间学校和中学的入学率达到31％,其中 相似文献
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回顾了研究生"三助"工作,认为培养机制改革下研究生"三助"工作具有培养、资助及完善补充高校人事管理体制的功能.实现"三助"功能,需要建立健全"三助"工作制度;理顺学校、院系、导师和研究生四者在"三助"工作中的关系;统筹学校资源,多渠道筹措"三助"资金,提高研究生"三助"工作待遇. 相似文献
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美国政府实施学生贷款制度始于十九世纪七十年代。时至今日,贷款已成为政府向高校学生进行财政资助的一种重要形式。结合近年来美国高校学生贷款的实施情况,本文拟就对美国政府实施学生贷款制度的动机和目的,贷款项目、特点、管理、贷款利息率、学生无力偿还贷款的处置,有关贷款优劣弊的争论,美国实施高校学生贷款的经验给我们的启示等系列问题予以探讨。 相似文献
8.
正确认识研究生培养机制改革下的导师负责制 总被引：6，自引：2，他引：4
雷世富 《学位与研究生教育》2008,(3):66-69
在分析当前导师负责制实施情况的基础上,探讨了导师负责制的基本内涵和保障条件,并就在研究生培养机制改革下如何实施导师负责制提出了建议和构想. 相似文献
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发达国家政府对高校学生提供大量多种形式的财政资助。其方式或是政府将财资政资助份额拨给高校,以支付学生全部或部分学费,或是支给学生本人,使其能支付学杂费或支付部分或全部就学期间生活费。从实施情况看,财政资助的主要形式有: 相似文献
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本文基于高校教师课堂教学活动对学生学风建设产生影响的理论探讨和实证分析,提出教师应通过提高师德修养和业务能力、开展思想政治教育工作、专注并投入教学工作、关爱并严格要求学生等途径,发挥其在促进大学生优良学风形成中的重要作用。 相似文献