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《互换性与测量技术》是职业教育机械类专业的一门重要的技术基础课,它在机械专业课程体系中起到承上启下的作用。该课程是联系基础课及其他技术基础课与专业课的桥梁,起着联系机械设计类课程与制造工艺类课程的纽带作用,与许多课程机械制图、机械工程材料、机械设计、机械制造基础基础等具有密切关系。 相似文献
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雷巧灵 《中国科教创新导刊》2014,(5):113-113
“探究学习”是在20世纪50年代由美国著名科学家施瓦布倡导提出的。探究学习一种学习方式,它是相对于“接受学习”而言的,探究学习是渗透于所有学科和所有活动之中的,通过学生自主,独立地发现问题,实验,操作,调查,信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识、技能,以展情感与态度,特别是探索精神和创造能力的学习方式和学习过程。在当今科技日益发展,经济一体化的大趋势下,我们大力提倡学生主动参与,勤于动手愉快地进行自主地学习,并注重培养学生的逻辑思维能力判断能力和创新能力,从而提高学生分析问题．解决问题的能力。 相似文献
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