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1.
霍一树 《中学文科》2006,(12):30-30
目前。历史教学界对学生创新思维培养问题的探讨，主要局限在理论层次上，而对如何培养学生创新思维的具体教学实践的研讨与介绍则不尽如人意。本文试根据笔者在教学中以培养学生创新思维能力为目的的几个教学案例，谈谈自己的一些体会。以收引玉之效。  相似文献   
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