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《基础教育课程改革纲要穴试行雪》提出,要“倡导学生主动参与、乐于探究”,这一目标对改进教和学的方式,具有直接的操作意义。在多年的小学英语教学实践中,我深感要取得教学的成功,重要的是要让孩子们始终保持充沛的学习激情。■一、融洽师生关系树立学习榜样教育心理学告诉我们:在通常情况下,课堂气氛可分成积极的、消极的和对抗的三种类态。积极的情感穴良好的学习动机、较强的自信心、积极的学习态度雪有助于学习的成功,而消极的情感穴自卑心理、缺乏学习动机和兴趣等雪则会导致对学习的厌恶。由此可见,学习动机在学习中发挥着重要的作… 相似文献
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活动设想
秋冬时节，寒气逼人，但菊花却傲霜怒放，千姿百态，五彩缤纷，给校园带来了无穷的生命力，给大家带来了美的享受。同学们对菊花津津乐道，不仅被菊花的外形美深深吸引，更被菊花不畏严寒的精神所打动。为了让学生进一步了解菊花的文化，我们在五年级开展了以竞选“菊花小博士团队”为形式的语文综合实践活动。 相似文献
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近些年来,我国陆续制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教育工作的准绳,同时也是处理有关意外事故的法律依据。但是,有些园长法律意识淡薄,几乎没有认真学习过这些法律、法规,因而在遇到一些法律问题时,常常不知所措。依法办事、以法治教是社会发展的必然趋势,希望全体幼教工作者,特别是幼儿园的园长们,都来认真学习、熟练掌握与幼儿教育有关的法律、法规,用法律、法规武装自己,增强法律意识,学会用法律保护自己的合法权益。 相似文献
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在二十世纪中国大地上出现了两位世界公认的著名教育家,一位是毕生倡导生活教育理论并付诸实践的陶行知,一位是始终主张教育改革并贯彻实施的毛泽东。他们爱民、为民、救民,为提高中华民族思想道德素质和科学文化素质建立了不可磨灭的功勋。毛泽东曾高度评价陶行知是“伟大的人民教育家”。作为中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者,毛泽东也是一位伟大的人民教育家。毛泽东教育思想与陶行知生活教育理论批判地继承我国 相似文献
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尽管教师职业存在倦怠问题,乐于从教者还是确确实实存在着,一部分教师对教育事业的那份执着和热爱感人至深。乐于从教的动力是什么呢?揭示它、揭示它产生、维持和增强的原理,对于指导青年人选择教师职业、稳定和优化教师队伍、从根本上提高师范生素质、培养杰出的教育工作者有一定的指导意义;能为缓解教师职业倦怠问题寻找契机。笔者通过对各级各类学校、各年龄段,处于不同境况中的100名教师和毕业生进行了有关调查(调查表见附页),经调查发现: 相似文献
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"3+3"中高职衔接分段培养是江苏省教育厅2012开展的试点项目,以应用化工专业为例,从中高职衔接项目基础、衔接原则、人才培养目标定位、职业面向、课程体系及教学内容等方面探索中高职衔接人才培养方案的构建,初步建立中高职全面衔接的高素质技术技能型化工人才培养体系,为其他院校提供经验。 相似文献
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顾美娟 《中国小学语文教学论坛》2013,(12):23-24
阅读是小学语文教学中的重要内容,新课改理念下的阅读教学要求我们在教学中要善于通过多种形式激发学生的阅读兴趣,提升阅读的有效性,要给予学生阅读的空间,让阅读成为一种精神享受,在阅读中让学生的心灵自由飞扬. 相似文献