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马学条程知群郑雪峰王永慧 《实验技术与管理》2018,(11):130-133
根据虚实融合、优势互补的原则,以及电子信息类专业特点和工程认证的要求,开发了基本实验教学、科研成果转化、企业合作共享三大类电子信息技术虚拟仿真实验教学平台。所构建的平台涵盖了17个系列的虚拟仿真实验项目,每年面向校内外8 000多名学生开放,为高校电子信息人才的培养提供了新的实践教学模式。 相似文献
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介绍了使用QuartusⅡ软件进行电路设计与开发的主要流程;通过使用两片74LS160芯片构成一个五十进制计数器,对QuartusⅡ在数字电路实验中的应用进行了详细的阐述。 相似文献
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以安徽财经大学合作社研究院承办的新型民生工程——农民专业合作社成员培训班为例,全面系统地阐述资金管理和绩效评价理论。立足于实证调研的详实数据,运用定量与定性相结合、规范和实证相结合的方法,重点就资金管理和绩效评价等问题进行专题研究,以期为国内农民工培训提供借鉴。 相似文献
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讨论了一类具有连续分布滞量的脉冲中立型抛物方程解的强迫振动性,利用微分不等式方法将所讨论的脉冲中立型偏微分方程转化为脉冲中立型时滞微分方程的问题,获得了其一切解振动的充分性判据;将脉冲中立型微分方程的振动性质推广到具时滞的脉冲中立型偏微分方程. 相似文献
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为生产出符合粮食和面粉加工企业要求的优质小麦,使农民增收、企业增效,经过近几年的科学试验,根据我区的气候条件和土壤情况,总结出一整套适合我区优质专用小麦高产栽培技术,为优质专用小麦种植业可持续发展提供可靠的理论依据和实践依据。 相似文献
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音乐欣赏教学是整个音乐教学中必不可少的一部分,通过欣赏可使学生获得丰富的音乐知识,拓宽学生的音乐视野,提高学生对音乐的兴趣,培养学生高尚的审美情趣。 欣赏教学是一种以听觉的感知和想象相结合的特殊的认识过程。学生感知音乐的能力是在教师有计划的教学过程中逐步培养和发展起来的。除了一般的欣赏教学程序之外,教师还应该根据音乐作品的声态、动态、情态去实施教学。 相似文献