首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
图示法是一种以示意性的简单草图来配合说明、讲解的辅助教学手段。它并不要求画成形象准确、比例适当的图画,只是借助线条、简单的几何图形和三笔两笔画成的粗略轮廓来达到形象示意的目的。图示法有直观形象的优点,许多难以用语言解释清楚的事物,往往一经草图示意使一目了然,而且它较之实物、模型、幻灯等直观手段更为简便灵活,无需什么特殊的设备和条件,只需要一块黑板几支粉笔便可随时进行。又由于这种方法是直观、形象的,因而能激发起学生的学习兴趣,提高课堂教学质量效果。对这种简单的粉笔画,苏联教育家苏霍姆林斯基曾给予很…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号