警校生的未来打算与学习素质养成     

马立骥 《教学研究》2009,(6)

根据调查,目前警校生的学习主动性和积极性不够、对未来计划过少等学习素质有待提高的现状,需要他们清醒的认识到:大学的学习不仅是学知识、学技能、学专业,更重要的是学方法、学策略,发展和提升自我的学习素质。  相似文献   

警校生的未来打算与学习素质养成     

马立骥 《教学研究(河北)》2009,32(6):39-43

根据调查，目前警校生的学习主动性和积极性不够、对未来计划过少等学习素质有待提高的现状，需要他们清醒的认识到：大学的学习不仅是学知识、学技能、学专业，更重要的是学方法、学策略，发展和提升自我的学习素质。  相似文献   

监狱警察心理压力调查与健康维护     

马立骥 《武汉职业技术学院学报》2012,11(4):117-120

监狱警察作为一支特殊的警种,其工作的特殊性、任务的繁重性及工作环境的封闭性等特点,使大部分民警产生了不同程度的心理问题,在一定程度上影响了警察的身心健康。我国监狱民警心理压力产生的原因主要包括社会、心理和生理因素,三者之间相互作用。对于不同的个体而言,三种因素发挥的作用各不相同。缓解压力主要是发挥个体心理压力中介系统对压力的降解,它包括支持系统、认知系统等方面的措施。  相似文献   

医学生学习素质的调查研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

马立骥赵国胜  徐朝阳 《教学研究(河北)》2004,27(4):320-321,360

学习素质与文化素质、心身素质、专业素质、思政素质等一样构成人的整体素质,而且是其它素质形成和发展的基础。要提高教学质量,要“教”与“学”并举并使二者有机结合。本文正是从“学”的角度来探寻各年级医学生学的本质的差异性,为教学服务。  相似文献   

医科大学新生学习适应的比较研究   总被引：1，自引：1，他引：1  

马立骥  林旭东  张建英 《教学研究(河北)》2002,25(1):15-17

大学生的首要任务是学会学习，尤其是医科生、课程多、内容重、学制长。笔通过对医科新生进行《学习学》的讲授、讨论、心理咨询、参观等形式来探讨其学习适应情况。  相似文献   

医学生学习素质的调查研究     

马立骥  赵国胜  徐朝阳 《教学研究》2004,(4):320-321,360

学习素质与文化素质、心身素质、专业素质、思政素质等一样构成人的整体素质,而且是其它素质形成和发展的基础.要提高教学质量,要“教“与“学“并举并使二者有机结合.本文正是从“学“的角度来探寻各年级医学生学的本质的差异性,为教学服务.  相似文献