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基于潜在课程建设的大学生素质教育创新思考 总被引：1，自引：0，他引：1
潜在课程由美国教育社会学家杰克逊于1968年在其专著<班级生活>中首次提出.潜在课程的提出和兴起是对过分理性化和单一化的传统课程模式的批判和补充,它促使人们重视正规课程以外的各种育人因素,尤其是在价值观、道德品质等意识形态和行为规范形成过程中所起的潜移默化作用. 相似文献
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大学生诚信缺失的经济学分析及重构路径 总被引：1，自引：0，他引：1
诚信是中华民族的传统美德,也是我国公民道德规范的重要内容。然而,近年来,受竞争压力、社会环境、德育弱化等诸多因素的影响,诚信缺失开始侵蚀大学生思想,并成为综合素质教育中最短的那块木板;大学生的诚信状况引起了各界人士,特别是高校教育工作者的密切关注和广泛讨论。本文将从大学生就业过程中诚信缺失现象谈起,借助经济学的博弈理论分析诚信缺失原因,并基于此对重构路径提出了探索性建议。 相似文献
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党的十七大报告明确指出,要“提高高等教育质量”。目标管理模式是保证大学教育教学质量的有效方法之一,是实现大学教学管理科学化、规范化的重要途径。目前,目标管理成为大学教学管理的重要手段,但是在具体应用存在着一定的偏差,致使管理效果大打折扣。准确掌握目标管理的内涵及特点,并正确加以运用,才能实现大学教学管理的科学化、规范化,推动大学教学管理创新,提升大学教育教学质量。 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,也是我国公民道德规范的重要内容.然而,近年来,受竞争压力、社会环境、德育弱化等诸多因素的影响,诚信缺失开始侵蚀大学生思想,并成为综合素质教育中最短的那块木板;大学生的诚信状况引起了各界人士,特别是高校教育工作者的密切关注和广泛讨论.本文将从大学生就业过程中诚信缺失现象谈起,借助经济学的博弈理论分析诚信缺失原因,并基于此对重构路径提出了探索性建议. 相似文献
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近些年,房地产领域发展势头迅猛,已经彰显出了其对我国人们日常生活以及城市发展的不可或缺的作用,属于新时期重要的经济增长点,由此可以看出我国房地产领域蓬勃发展的态势。房地产行业的迅猛以及健康发展离不开房地产经济理论的指导,在整个市场的经济运行过程中,需要对有关的问题进行理论探讨与挖掘。只有这样,才能保证房地产行业遵循客观规律向前发展。 相似文献
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