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1.
非计算机专业《C语言程序设计》教学的问题与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对工科院校非计算机专业《C语言程序设计》课程的教学切入点、课程内容、课程目标等的定位进行了探讨,并分析了导致高校《C语言程序设计》课程教学中多个环节出现随意性的原因,提出了解决这类问题的对策.  相似文献   
2.
校企合作对于高职教育的重要性已被普遍认可,我国各级政府和高校正在大力推动并实施。高职在校学生通过校企合作到企业实习,了解企业实际工作流程以及岗位设置、岗位要求,有利于学生明确学习目的,增强学习动力和热情,大大促进教学效果。令人遗憾的是,目前的校企合作大多是企业和学校"一对一"直接合作的模式,校企利益对立而产生不可调和的矛盾,导致校企合作流于形式,学生得不到实质性的锻炼。以行业协会为中心的校企合作方式,通过行业协会来协调校企合作中的矛盾,有利于校企合作更加顺利开展,学生得到充分锻炼,教育质量实质性提高。  相似文献   
3.
正课程目标缺失、课程资源相对匮乏是长期制约农村幼儿教育质量提高的两大障碍。笔者认为,农村幼儿教师应在农村本土资源中寻求幼儿教育课程资源的开发与扩充之路。  相似文献   
4.
状态检测技术在防火墙中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从防火墙概念及现有技术出发,探讨了状态检测技术产生的背景,分析了状态检测技术的原理、应用和性能,指出防火墙系统的发展趋势是在防火墙产品中综合利用多种防火墙技术,开发复合功能的防火墙系统.  相似文献   
5.
魏利华 《成人教育》2003,(12):19-20
高等教育成为推动社会发展的源泉,作为培养人才的高校,其目标和任务就是培养社会需要的人才。高校只有用发展的观点剖析社会需要对人才的要求,才能成功地实现其培养目标。  相似文献   
6.
针对防火墙的主要技术原理:包过滤技术、代理技术和状态检测技术进行研究,并在此基础上对防火墙的体系结构进行了深入的探讨,并对防火墙的局限性作了分析。  相似文献   
7.
魏利华 《成人教育》2015,35(2):71-73
2013年6月义乌市启动电子商务人才培训“230行动计划”.①为保证培训培训质量和进度,构建合理的课程体系非常重要.文章围绕《义乌市三十万电子商务人才培训实施方案》,构建了初级、中级、高级三层次课程体系,以满足不同层次学员的学习要求.实践证明,该课程体系较好地满足了学员不同阶段、不同层次的学习需求,达到理念培训、操作技能培训、营销运营培训等多级培训的目的.通过实践,学员普遍反映课程升级平缓、易学,对自己帮助大.同时,该课程体系还得到其他培训组织高度认可,并提议引进该课程体系.  相似文献   
8.
《C语言程序设计》这门课程已成为当代大学本科教育的必修基础课,而目前在该课程的教学中存在许多问题和偏差,本文从教学中普遍存在的问题着手,分析了存在的原因,提出了解决的对策.  相似文献   
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