从一个学校的发展看教育信息化成效——仙霞中学的案例     

顾小清  鲁志芳 《电化教育研究》2007,(6)

教育信息化的巨大投入,当然是以其预期的良好效益为基础的,因此,以教育信息化评估来引领教育信息化的可持续发展,应该是一种明智的选择。本文以上海市仙霞中学为例,试图通过仙霞中学十年发展历程,分析教育信息化在学校发展方面所体现出来的成效,特别是面向信息化的学校领导力、面向信息化的教师专业发展、学习型社区创建等因素与学校发展的相互促进。  相似文献   

开源软件之教育应用初探     

鲁志芳 《考试周刊》2009,(32)

本文对开源软件的教育应用进行了分析,并结合具体的案例探讨了开源软件在教育应用中的优势和存在的问题,以期对开源软件在今后的教育应用中能起到一定的借鉴作用.  相似文献   

远程教育的质量保障:关注在线课程评估     

鲁志芳 《考试周刊》2007,(23):32-33

远程教育凭借传统教育无法比拟的优势迅速发展。但在发展的同时,我们也应看到其发展过程中存在着各种各样的问题,这些问题对远程教育的质量起了很大的负面影响。本文从在线课程评估的角度对远程教育的质量保障问题进行了分析和研究,并结合具体的案例——全国中小学教师教育技术能力建设计划—远程培训项目对在线课程的评估进行了实践。通过对此在线课程的评估,笔者总结出了怎样从在线课程评估中去确保远程教育的质量,旨在能对我国的远程教育起到一定的启示作用。  相似文献