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黄克宏 《读与写:教育教学刊》2008,5(10)
目前我国的声乐教学中存在着教师的教学观念陈旧,教学方法简单,教学手段落后,教师的语言描述欠准确,教师的教学水平参次不齐等问题导致了声乐教学效率低下,阻碍了声乐人才的发展水平。因此声乐教师应该如何改进教学理念和教学方法才能提高声乐教学的效率,是广大音乐教育工作者值得探讨的课题。 相似文献
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班主任工作是学校日常工作中最为普通的工作之一,同时也是学校最为重要的工作之一。教书与育人是教育工作的两个重要内容,班主任是此项工作的主要承担者。班主任与学生建立恰当的关系,树立一定的威信,有利于帮助学生排除自卑心理,发扬闪光点;排除逆反心理,建立相容点;排除厌学心理,激活乐学点;排除惰性心理,强化勤奋点。 相似文献
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