排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
本文结合中等护理教育的特点,根据“双师型”师资队伍现状的调查分析,提出双师队伍建设的若干举措并指导实施,旨在多途径加强护理专业“双师型”师资队伍建设,提高护理专业教师队伍的综合素质,逐步建立一支政治素质好、数量充足、水平较高、相对稳定的“双师型”护理专业职业教师队伍,对中等卫生学校的师资队伍建设起到积极带动和促进作用. 相似文献
2.
本文通过对中职卫校护理专业“双师型”师资队伍现状的调查分析,结合中职护理专业教育的特色,针对实际情况提出了相应的对策,旨在加强“双师型”师资队伍建设,提高教师队伍的素质,为中职卫校的师资队伍建设起到积极带动和促进作用。 相似文献
3.
解剖学是一本基础医学课程,虽然内容多、杂、乱,名词多,学生反映不易学习,但解剖学的课时多,特别是实习课较多,教师和学生们接触的时间长,刚入学的中职生大多15-16岁,正处于一种人生的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。尤其是刚进入学校的第一学期,学生处在一个重要的转折和适应期,这一时期老师的言行对学生的心理与行为都有重要影响。在解剖教学中教师如何发挥作用,引导、培养学生的德育发展？本人多年教学中对此有一些体会,仅供同仁参考。 相似文献
1