狠抓薄弱环节 发展普及教育成果——翕县普及教育工作越做越细     

章钟涛  黄钧武 《安徽教育》1985,(1)

十一届三中全会以来，歙县的初等教育发展较快，一九八四年全县的初等教育已达到基本普及。经验收，被省人民政府批准为普及初等教育县。普及了以后该怎么办？歙县的各级领导对照邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，找了差距。全县六十个乡还有六个乡普及初等教育未达到全面合格，集资办学还没有建立起稳定的渠道，学校的管理  相似文献   

在几何形体教学中培养学生思维     

黄钧武 《安徽教育》1982,(11)

在教圆面积公式时,为了引导学生自己推导出圆面积计算公式,我首先给学生演示教具,让学生自己得出求圆面积的公式是:(周长)/2×半径,然后让学生进行在教圆面积公式时,为了引导学生自己推导出圆面积计算公式,我首先给学生演示教具,让学生自己得出求圆面积的公式是:(周长)/2×半径,然后让学生进行  相似文献   

宋庆龄与歙县行知小学     

徐耀武  郭志远  黄钧武 《安徽教育》1985,(1)

歙县行知小学创立于一九四七年七月十八日。一九四六年七月二十五日，伟大的人民教育家陶行知先生猝然病逝于上海。为了寄托国人哀思，学习陶行知的献身精神，继承他的未竟事业，在中国福利会主席宋庆龄同志的关怀下，陶先生的的挚友、画家许土骐倡议办行知小学，旋即得到旅沪同乡和热心教育人士的赞助，组织同事会，捐募办学基金。翌年在问政山麓选定校址，由陈鹤琴设计蓝图、营建校舍，并在许家老屋大厅先行开学，招收战灾孤儿入学，行知小学遂告诞生。  相似文献