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1.
东北少数民族传统体育项目及其对体育的促进作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
东北少数民族传统体育项目内容丰富、形式多样、风格独特,具有较高的健身性、娱乐性和观赏性。介绍了东北少数民族(满族、蒙古族、朝鲜族等)传统体育项目的具体内容,并探析其对竞技体育、学校体育、全民健身的促进作用。  相似文献   
2.
成立于2003年的KAIST附属韩国科学英才学校,作为韩国首所科学英才学校,在8年的办学实践中,不断推陈出新,践行创新理念,走出了一条独具特色的办学之路。本文拟就KAIST附属韩国科学英才学校在办学、管理、招生、课程等方面的创新举措进行剖析,以期对我国基础教育改革有所启示。  相似文献   
3.
中国高等特殊教育是近二十年发展壮大起来的。它的产生是社会发展的必然,它是中国高等教育的重要组成部分,是构建创新型国家和和谐社会的重要组成成分。高等特殊教育需要也能够培养创新型人才,高等特殊教育是培养创新型人才的重要组成部分。  相似文献   
4.
对“提高国家文化软实力”问题的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文化软实力是国家软实力的最重要的组成部分,对社会有更加持久的渗透力,成为民族凝聚力和创造力的重要源泉及综合国力竞争的重要因素,必须要正确理解国家文化软实力的含义及其重要性,努力提高国家文化软实力。  相似文献   
5.
体育信息产业的现状与对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对实际数据和文献资料的调查和分析,归纳了体育信息产业的现状和基本特征,并从体育信息产业的真正内涵出发,阐述了影响体育信息产业发展的诸多因素。体育信息资源作为网络资源的重要内容已经广泛的应用于体育领域。2008年奥运会为我国体育信息产业化高速发展带来了机遇,因此了解体育信息产业化发展现状,寻找体育信息网络建设存在的差距,提出体育信息产业化发展的相应对策就显得尤其重要。  相似文献   
6.
科学发展观对邓小平发展观的继承和发展   总被引:1,自引:1,他引:0  
党的新一代领导集体根据我国经济和社会发展的实际状况和全面建设小康社会奋斗目标的需要,提出了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,这一发展观是对邓小平发展观的继承和发展,因为它们具有相同的哲学基础和本质特征,都是对具有中国特色社会主义建设规律的探讨,其核心内容具有一致性。然而,建设有中国特色社会主义本身就是一个发展着的事物,是目的与过程的统一,就其发展过程而言,从改革开放之初邓小平发展观到今天科学发展观,是对同一事物发展规律的共同探索,体现了不同发展阶段的特性。科学发展观的提出是发展问题在新的发展层次上的升华,它的提出本身既是对邓小平发展观的肯定和坚持,同时也是对20多年来发展中的问题给予实事求是的面对和积极矫正。  相似文献   
7.
民主革命时期,中国共产党人和革命出版家对马克思主义新闻出版自由思想高度认同,并进行了中国化的早期探索,特别是把马克思主义新闻出版自由思想的核心——人民性,中国化为"从群众中来,到群众中去"."从群众中来"意即享有新闻出版自由权利的应包括人民大众,报刊、书籍等出版物应反映群众观点;"到群众中去"是指报刊、书籍等出版物的受众应该是广大人民群众,而非某一个或几个阶级的少部分人;而且报刊、书籍等出版物应该对群众具有教育和引导作用.同时,这样的早期探索具有重要的当代价值.  相似文献   
8.
朴英花  王永丽 《情报科学》2007,25(3):360-363
网络知识产权问题纠纷分为四类:侵犯网页著作权的纠纷,网站链接权的纠纷,域名注册权的纠纷,侵犯内容著作权的纠纷。本文对这四类问题加以详细的探讨和分析,并提出了网络知识产权保护的对策。  相似文献   
9.
在我国少数民族教育取得前所未有成就的同时,少数民族基础教育发展不均衡与教育资源配置不均的问题依然很突出,集中体现在民族地区的各级各类教育、城乡教育和不同民族间教育发展的不平衡现状,多数少数民族社会发展阶段还落后于全国平均水平。所以中央政府要对西部少数民族地区实施更加倾斜的政策,加大扶持力度,培育和谐社会的教育公平理念,进一步促进少数民族基础教育事业的发展。  相似文献   
10.
湖南人文科技学院体育专业学生运动损伤的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对湖南人科技学院体育专业学生运动损伤的现状进行调查与分析。结果表明:损伤发生的场合以运动训练和课外活动为主;损伤发生项目以篮球为最多;损伤部位以踝部损伤占首位;损伤种类主要为关节、韧带扭伤,肌肉拉伤和擦伤;损伤发生的主要原因为准备活动不充分。由此建议:应让学生认识到体育保健的重要性;体育工作应解决好在训练、教学、组织和指导方面可能存在的问题;加强医务监督和采取有效的医疗措施。  相似文献   
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