主体参与式体育课教学模式刍议   总被引：3，自引：0，他引：3  

王岩  张艳萍  张明强 《四川体育科学》2004,(2):161-162

本文紧密结合体育课的特点，详细论述了主体参与式体育课教学模式是体育教学改革的重要方向，符合时代发展的需要，是现代教育发展的趋势和体育课特点的必然要求，同时提出了变教师中心观念为学生主体观念、变被动学习为学生主动参与、变课堂中心为多种活动并行的体育教学改革指导思想。  相似文献   

从《北京青年报》的办报实践看报业最需要的三种人才   总被引：1，自引：0，他引：1  

张延平 《国际新闻界》2002,(3)

本文是《北京青年报》总编辑张延平在“2 1世纪新闻学教育峰会”上的即兴演讲 ,其观点令人耳目一新。他提出目前中国报业最需要的三种人才 :一是既能跑动又有学问的人才 ;二是既会管版又会管人的人才 ;三是既懂媒体又懂经营的人才。作者同时还就媒体与高校的联合提出独到见解。  相似文献   

汕头市区县图书馆现状调查与对策分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭艳萍 《图书馆论坛》2004,24(3):140-141,167

从汕头市区县图书馆的概况、现状、存在问题及原因等方面进行了研究、分析，并为汕头市区县图书馆走出困境以求发展提出了对策。  相似文献   

非公有制企业信用档案的建立     

薛燕萍 《山西档案》2005,(4):35-36

一、建立非公有制企业信用档案的必要性 非公有制企业信用档案是国家档案资源的组成部分，也是社会诚信体系建设的重要基础。  相似文献   

德育的对话教育模式分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭志敏  易燕萍 《培训与研究》2004,21(6):80-82

对话是主体双方在平等基础上相互理解和交流的过程，在德育中，教师和学生在相互作用中达到相互理解和精神沟通，从而促进学生道德水平的提高。对话教育模式有助于弥补传统德育中的缺失，提高道德教育的实效性，对于德育建设具有十分重要的意义。  相似文献   

高校辅员管理行为探讨     

靳晓敏  石瑞珍  李彦平 《唐山师范学院学报》2001,23(4):84-87

不同性别、年级、专业的大学生群体对理想辅导员管理行为要求有一定差异，通过现实辅导员和理想辅导员的比较揭示出：高校辅导员在管理工作中表现出较强的工作性行为，而关系性行为功能则相对较弱。依此对高校辅导员工作提出建议。  相似文献   

情景模拟辅以PBL教学法在全科医师规范化培训中的应用     

邵婷婷  芮娜  朱怀刚  吴会玲  申玉英 《教育教学论坛》2019,(29):201-203

目的:探讨情景模拟辅以PBL教学法的教学模式在全科专业住院医师规范化培训中的作用。方法:结合情景模拟、PBL教学法和全科临床实践的特点,选取典型的急性左心衰病例,进行临床情景模拟,然后针对提出的问题进行PBL教学。选取我院全科规培学员40名,随机分为教改组和对照组,对教改组进行情景模拟辅以PBL教学,对照组进行传统的授课,通过理论、技能考试和调查问卷分析两组教学的效果。结果:教改组学员的理论考核成绩和临床技能考试成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:情景模拟辅以PBL教学法在全科规培医师培训中起到了很好的作用,激发了全科规培医师的学习兴趣和热情,提高了其急救技能的熟练程度,提高了其临床思维能力、安全意识、沟通能力及自主学习的能力,为培养合格的全科医师提供了一个较好的教学模式。  相似文献   

浅谈如何提高英语听力     

贺延平 《延安教育学院学报》2004,18(4):64-65

听力教学在英语教学中占重要的地位。听力是一门交际性、实践性很强的课程，也是外语教学中不易突破的难点。分析学生听力存在的障碍，有助于教师有的放矢，有效提高学生听力技能、技巧。  相似文献   

论“五四”女作家对传统家庭伦理道德的反叛     

乔燕萍 《常熟理工学院学报》2007,21(5):84-86,103

五四新文化运动对封建道德展开了全方位的抨击.五四女性作家用她们的创作表达她们对传统家庭伦理的批判态度.她们的小说为妇女解放起到了推波助澜的作用.  相似文献   

英语委婉语现象浅析     

樊艳萍  姚长生 《青海师专学报》2002,22(1):104-106

初略探讨英语委婉语的构词手段、拼写手段、词汇手段、语法手段和修辞手段等表现方法，表示人的器官和生理现象方面、职业方面、教育界、政治、军事和国际关系方面以及商业广告等社会生活方面的英语委婉语具体的表现形式。  相似文献